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深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第七单元(4):指针数组(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:108.63KB 文档页数:3
一、指针数组的定义、引用,main 函数形参的意义 二、应用指针数组处理多个字符串,编写带有形参的主函数 三、指针数组的应用
《数据库自测试题》模拟试题一(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:112.5KB 文档页数:26
一、选择题(每小题 1.5 分,共 15 分) 1.数据库应用系统开发过程中系统维阶段最主要的工作是( )? A) 数据维护 B) 编码维护 C) 应用程序维护 D) 硬件设备维护
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)ANSYS二次开发培训练习题
文档格式:DOC 文档大小:90KB 文档页数:15
E.使用UIDL在ANSYS主菜单中增加一个菜单项,点击后可以出现一个子菜单或激活一个对话框。 APDL E. 使用APDL编制一个可以读写有限元模型的小程序,要求读出所有节点号和单元号,节点坐标以 及单元节点列表。 E. 使用DNSOL,DESOL定义计算结果
《中文版AutoCAD 2007实用教程》第12章 标注尺寸与编辑标注对象
文档格式:PPT 文档大小:308KB 文档页数:25
用户在了解尺寸标注的组成与规则、标注样式的创建和设置方法后,接下 来就可以使用标注工具标注图形了。AutoCAD 2007提供了完善的标注命令, 例如使用“直径”、“半径”、“角度”、“线性”、“圆心标记”等标注命 令,可以对直径、半径、角度、直线及圆心位置等进行标注
中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》Visual_Fortran上机简要步骤(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:11
1.进入Visual Fortran IDE环境(集成开发环境) 2.创建新的项目 3.在项目中创建新的Fortran源程序 4.输入程序 5.编译、连接源程序 6.运行程序 7.注意事项
北京理工大学:《Java导论与Java开发环境》课程教学资源(学生作业)面向对象文档
文档格式:DOC 文档大小:777.5KB 文档页数:13
一. 源码正确编译的条件,软件运行的环境要求: java:jdk1.5,eclipse3.0 开发,开发环境:windows xp。运行需要 java:jre1.5 支持
《网页制作教程》第12章 利用ADO实现网页与数据库的链接
文档格式:PPT 文档大小:213.5KB 文档页数:21
ADO是Active Data Object缩写,是针对当前Microsoft软件所支持的数据进行操作的最有效、最简单、功能最强大的方法。它能自如地控制数据的显示、查询以及对数据的修改、删除和添加。通过本章学习,应该掌握以下内容: 1. ADO各种对象和集合 2. 利用ADO存取组件进行数据库连接利用Dreamweaver编辑各种超连接的方法
《C语言程序》课程PPT教学课件(Visual C++6.0环境)第5章 函数与预处理
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:67
5.1函数应用的C程序实例 5.2函数的定义 5.3函数调用 5.4函数的嵌套调用和递归调用 5.5内联函数和重载函数 5.6作用域 5.7变量及函数的存储类型 5.8编译预处理
《C语言教程》教学资源(讲义)第十一章 结构体与共用体
文档格式:DOC 文档大小:279KB 文档页数:17
在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型。例如,在学生登记表中,姓名应为 字符型;学号可为整型或字符型;年龄应为整型性别应为字符型;成绩可为整型或实型。显 然不能用一个数组来存放这一组数据。因为数组中各元素的类型和长度都必须一致,以便于 编译系统处理
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第1讲 C语言概述(主讲:谢竞博)
文档格式:PPT 文档大小:4.64MB 文档页数:31
一、了解C语言的历史及特点。 二、认识简单C程序,掌握C程序的基本组成,理解编译预处理命令、主函数、语句、格式化输出函数printf()、注释、简单表达式等语法。(重点) 三、运行C程序的步骤与方法(重点)
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