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北京大学:《研究生综合试题集锦》教学资源(试卷习题)1999年研究生入学考试微观经济学
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
北京大学1999年研究生入学考试:微观经济学试题 一、解释并比较下列经济学概念(6分*5=30分) 1、规模经济(Economies of scale)与范围经济(Economies of scope 2、交易成本(Transactions costs)与沉没成本(Sunk cost) 3、纵向兼并(Vertical merger)与横向兼并(Horizontal merger) 4、不完善信息(Imperfect information)与不对称信息(Asymmetric information 5、基尼系数(Gini coefficient)和价格指数(Price index)
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第二章 质谱分析 computer and instrument analysis(2.3)信息处理与数据挖掘技术
文档格式:PPT 文档大小:577.5KB 文档页数:26
一、化学计量学介绍 a brief introduction of chemometrics 二、信息评价 information appraise 三、信号与噪声 signal and noise 四、信号的处理技术 technology of signal process 五、多元分析方法 polybasis analysis methods
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 记忆
文档格式:DOC 文档大小:124KB 文档页数:15
记忆:是过去经历过的事物在人脑中的反映。 表象:是在头脑中出现的感知过的事物的形象。 遗忘:是对识记的材料不能再认或回忆,或再认和回忆时发生错误。用信息加工的观 点来说,遗忘就是信息提取不出来或提取错误
北京大学:《基础分子生物学》课程教学资源(教案讲义)第三讲 生物信息的传递(上)——从DNA到RNA
文档格式:PDF 文档大小:5.8MB 文档页数:152
基因作为唯一能够自主复制、永久存在的单位,其生物学功能是以蛋白质的形式表达出来的。DNA序列是遗传信息的贮存者,它通过自主复制得到永存,并通过转录生成信使RNA,翻译生成蛋白质的过程来控制生命现象
北京师范大学:《社会科学统计软件及应用》教学资源(PPT课件讲稿)第8讲 管理信息系统的实务
文档格式:PPSX 文档大小:2.67MB 文档页数:55
➢ 数字化校园 ◆ 结构 模块组成、校园文化环境 ◆ 信息化的模块建设 网络接入、硬件体系、软件体系 ➢ 案例 ◆ 北京CMIS ◆ 家校通体系 ◆ 学校论坛 ➢ MIS的评价 ◆ 教育门户网站评价项目 ◆ 区域信息化评价 ➢ MIS展望
清华大学计算机与信息管理中心:《清华大学网络教学实践与思考》第5章 电子政务内部办公实务
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:26
一、 政府办公自动化的实现 二、 数据库管理系统 三、 政务信息资源的管理 四、 分布式视频会议系统 五、 电子政务与决策支持 六、 跨部门的电子政务系统 七、 电子政务与学习型政府
图书馆学是怎样产生与发展的(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:158KB 文档页数:63
4.1 经验积累出来的学问 4.2 研究轴心的几次迁徙 (1)图书整理时代的轴心:图书(古代至19世纪) (2)图书馆经营时代的轴心:图书馆(20世纪) (3)信息技术时代的轴心:信息(20世纪末年至今)
中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第4章 消费者信息处理及决策习题
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:5
阿雯是上海购车潮中的一位普通的上班族,35 岁,月收入万元。以下真实 地记录了在 2004 年 4 月至 7 月间,她在购车决策过程中如何受到各种信息的影 响。 阿雯周边的朋友与同事纷纷加入了购车者的队伍,看他们在私家车里享受如 水的音乐而不必用力抗拒公车的拥挤与嘈杂,阿雯不觉开始动心。另外,她工作 地点离家较远,加上交通拥挤,来回花在路上的时间要近三小时,她的购车动机 越来越强烈
《生物传感器》生物传感器产业现状和发展前景
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:16
1.1 生物传感器概述 生物传感器是一个非常活跃的研究和工程技术领域,它与生物信息学、生物芯片、生 物控制论、仿生学、生物计算机等学科一起,处在生命科学和信息科学的交叉区域。它们 的共同特征是:探索和揭示出生命系统中信息的产生、存储、传输、加工、转换和控制等 基本规律,探讨应用于人类经济活动的基本方法。生物传感器技术的研究重点是:
中等职业学校教材《财务核算与管理》电子教学资料_教学指南
文档格式:DOC 文档大小:212KB 文档页数:28
本课程是非财会专业学习财务核算与管理的专用教材。通过本课程的学习,使学生掌握财务会计和管理会计的基本原理及运用。着重体现会使用会计信息,利用会计信息进行分析,以提高经营管理的水平和能力
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