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长春大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机基础知识(崔天明)
文档格式:PPT 文档大小:3.39MB 文档页数:76
•任务一 初识计算机 观察机箱内部设备 观察计算机外部设备 启动、关闭计算机,了解计算机软件 键盘操作 相关知识 任务考核 •任务二 计算机中的信息表示 熟悉进位计数制 进制之间进行转换 二进制的数据运算 相关知识 任务考核
清华大学:《数据结构》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 串
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:38
一、串即字符串 二、是计算机非数值处理的主要对象之一
清华大学:《数据结构》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 串
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:38
一、串即字符串 二、是计算机非数值处理的主要对象之一
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:72
1.1计算机概述 一、什么是计算机 计算机是一种能对各种信息进行存储和高速处理的工具或电子机器。 对上述定义要强调两点: ①计算机不仅是一个计算工具,而且还是一个信息处理机。 ②计算机不同于其它任何机器,它能存储程序,并按程序的引导自动存取和处理数据,输出人们所期望的信息
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第1章 概述
文档格式:PPT 文档大小:359KB 文档页数:25
本章要点 一、C语言的特点 二、C程序的结构 三、在计算机上运行C程序的方法
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:169KB 文档页数:41
⚫ 计算机程序设计语言的发展 ⚫ 面向对象的方法 ⚫ 面向对象的软件开发 ⚫ 信息的表示与存储 ⚫ 程序的开发过程
浙江大学:《通信与计算机网络》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 Windouws NT
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:32
SAEONTMONEONATMNN、 MEAEANEMTNIN Windouws nt网络技术 个人计算机操作与网络管理相结合 ·功能强大、易使用、可伸缩 与 Internet相融合,成为 Internet环境中的重 要操作系统
浙江大学:《通信与计算机网络》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机网络综述(韩杰)
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:37
教学目的与要求: 通过本章学习, 一、对计算机网络及计算机网络与通信技术的基本构成有一个基本了解 二、掌握什么是计算机网络 三、计算机网络的功能与应用 四、计算机网络与通信技术的基本框架
浙江大学:《计算机图形学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:5.26MB 文档页数:75
1.1 研究内容 1.2 发展历史 1.3 计算机图形学的应用及研究前沿
中南大学:《计算机网络 computer networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机网络概论(1.5)计算机网络技术发展趋势
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:13
人们常用C&C(computer and communication)来描述计算 机网络,但从系统的观点看,这还很不够。固然计算机和通 信系统是计算机网络中非常重要的基本要素,但计算机网络 并不是计算机和通信系统的简单结合,也不是计算机或通信 系统的简单扩展或延伸,而是融合了信息采集、存储、传输、 处理和利用等一切先进信息技术,是具有新功能的新系统
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