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华东理工大学精品课程:《发酵原理》第六讲 遗传学与生理学结合的方法
文档格式:PPT 文档大小:663.5KB 文档页数:120
对微生物的代谢途径及代谢网络进彳 有目的的改造从而提高氨基酸的产量仍然 是现代生物工程学的一个主攻目标。为了 攻克这个目标,就有必要对尚待进一步完 善的细胞生理学、生物化学、分子生物学 及生物过程工程等学科的基本状况做一番 描述,主要有如下几个话题
《药物制剂工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 工程验证(8.5)灭菌
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:3
一、灭菌是要达到产品无活的微生物存在。 二、灭菌方法主要有湿热灭菌、干热灭菌、紫外线灭菌、辐射灭菌、微波灭菌、环氧乙烷灭菌和过滤除菌。 三、区灭菌方法的验证是包括对证明该方法的可靠性和可预见性的一系列研究
《生物工程设备》课程教学资源(PPT课件)第十六讲 生物反应器设计基础
文档格式:PPT 文档大小:532KB 文档页数:21
• 化学计量基础 • 生物反应的质量衡算 • 生物反应过程的得率系数 • 生物学基础 • 细胞数动力学 • 无抑制的细胞生长动力学 • 有抑制的细胞生长动力学 • 产物形成动力学 • 环境因素对生长及代谢的影响 • 传质 • 气-液传质 • 液体-微生物传质 • 传热 • 剪切力问题
《环境工程微生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 水环境污控制与治理的生态工程及微生物原理 第一节 污废水生物处理中的生态系统 第二节 厌氧环境中活性污泥的微生物群落
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:25
第一节 污废水生物处理中的生态系统 第二节 厌氧环境中活性污泥的微生物群落
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第三章 水污染控制工程概论
文档格式:DOC 文档大小:7.16MB 文档页数:56
通常废水可分为生活污水、工业废水以及城市污水三种类型。 生活污水是指由居民的生活以及公共场所(如浴池、厕所和宾馆等)所产生的废水 主要为生活废料和人的排泄物所污染,其数量、成份和污染物质的浓度与居民的生活习 惯、条件有关。其中,从洗涤途径(厨房的洗涤池和卫生间的浴缸或淋浴器)排放的污水 中污染物含量相对较低,通常称为生活废水,属于回用的主要对象 生活污水一般不含对生物有毒物质,适合于微生物繁殖,因此也容易腐化变质
《环境生物技术应用与发展》课程教学资源(书籍教材)PDF电子书(共十章)
文档格式:PDF 文档大小:7.73MB 文档页数:413
第一章环境生物技术的基本特征和研究内容 第二章废水好氧生物处理工程设计与应用 第三章废水厌氧生物处理工程设计与应用 第四章废水生物脱氮除磷工程设计与应用 第五章危险性化合物的微生物降解与生物现场修复 第六章生物吸附剂的生产与应用 第七章生物絮凝剂的生产与应用 第八章环保用酶制剂的生产与应用 第九章可生物降解塑料的生产与应用 第十章工业废气生物处理系统的设计与应用
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(电子讲义)第一讲 微生物生物工程基本理论的探索(繁体字)
文档格式:DOC 文档大小:1.48MB 文档页数:12
工業發酵是微生物群體活動的動態過程°此過程靠如下三 種流動來維繫ν即伴隨能量形式的轉換而發生的電子流動丶伴隨 異化和同化作用而發生的物質流動以及伴隨不同水平上的代謝調 節而發生的資訊流動在分析以上三種流動的運行規律和工業發 酵大量資訊的基礎上’運用歸納邏輯的方法提岀了關於微生物生 物工程的三個基本假說’即生物能支撐假說丶代謝網路假說和細 胞經濟假說如果這些假說成立’就有可能對工業發酵的微生物 代謝進行導向
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(电子讲义)第三讲 微生物生物工程的3个基本观点
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:8
工业发酵是微生物群体活动的动态过程。此过程靠如下3 种流动来维系:1.伴随能量形式的转换而发生的电子流动;2.伴 随异化和同化作用而发生的物质流动;3.伴随不同水平上的代谢 调节而发生的信息流动。在分析以上3种流动的运行规律,以及 归纳工业发酵和生物制药的大量信息的基础上,提出了关于微生 物生物工程的三个基本观点:1.生物能支撑观点,2.代谢网络观 点,3.细胞经济观点
《水污染处理控制工程》教考分离试题A誊答案
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
一、名词解释。 活性污泥:是由多种好氧微生物、某些兼性或厌氧微生物以及废水中的固体物 质、胶体等交织在一起的呈黄褐色絮体。 生物膜法:污水经过从前往后具有细菌→原生动物→后生动物、从表至里具好 氧→兼氧→厌氧的生物处理系统而得到净化的生物处理技术
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(电子讲义)第四讲 理论创新、课程建设和教学相长(繁体字)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:7
首次發表的“微生物生物機器”的創新思路及其理論基礎’爲發酵工程生物學理論和 發酵原理課程的創建提供了框架結構σ發酵工程脫胎於仳學工程·並且因與生物學的融合而走 向成熟。發酵原理課程是學術民主的產物·還要靠學衠民主來建設
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