部编版四年级上册语文_教师启示_年轻教师成长需要的三个坚持

教案是教师为实现特定的教学目的,以教学大纲、教材、学生、教学 进度计划表为基本依据,以教参为辅助资料,综合考虑时间、教学方法 教学媒体、教学手段等各种教学要素,遵循教学规律,对教学活动的内 容、形式和过程进行设计所形成的教学方案,形成教学方案的过程是备课 过程。教师授课前必须备课,并编写教案,这是保证教学质量的必要措 施。为使教案编写逐步规范化,特提出以下一些基本要求

一、名词解释: 教育目的教育(狭义)课程(广义、狭义教育先行教师学生师生关 系 义务教育教育现代化终身教育课程目标全面发展教育教师专业化 学科课程综合课程活动课程课程计划课程标准 隐性课程

语文二上（RJ）—教师小帮手_教师课程表

山东农业大学：《经济学》课程教学资源（PPT课件）01 绪论（主讲教师：岳书铭）

语文二上（RJ）—教学资源_小学语文教学经验交流文章 做一个有智慧的语文教师

语文二上（RJ）—教学资源包_小学语文教学经验交流文章 做一个有智慧的语文教师

语文二上（RJ）—教师小帮手_学生评语1

语文二上（RJ）—教师小帮手_家校联系本

语文二上（RJ）—教师小帮手_家校联系本2