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济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:587KB 文档页数:35
引言 7.1 一维数组的定义和引用 7.2 二维数组的定义和引用 7.3 字符数组
西安石油大学:《数据结构》精品课程资源(PPT教学课件)使用C语言(第4版)第05章 数组
文档格式:PPT 文档大小:486.5KB 文档页数:32
数组的基本概念 动态数组 特殊矩阵 稀疏矩阵
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第15讲 二维数组与指针
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:24
两种观点: 一、看成一个一维数组 二、 看成数组的数组
海南大学:《Java 2实用教程(第3版)》PPT教学课件_第2章 标识符、关键字和数据类型
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:20
◼ 2.1 标识符和关键字 ◼ 2.2 Java语言的基本数据类型 ◼ 2.3 Java的数组
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第10讲 一维数组与字符数组
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:27
一、算法: 1、输入60个学生的成绩 2、依次比较,找出最高分 3、输出最高分
郑州大学:《C程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第四章 顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:547KB 文档页数:26
4.1 C语句概述 4.2 赋值语句 4.3数据输入输出的概念与C语言中的实现 4.4字符数据的输入输出 4.5格式输出函数
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:484KB 文档页数:26
1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)数组第二次实验
文档格式:PPT 文档大小:18KB 文档页数:5
1.掌握排序的一般方法 2.正确使用数组来解决排序中的数据类型描述问题
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)数组第一次实验
文档格式:PPT 文档大小:32KB 文档页数:5
1.掌握一维数组的定义规则 2.正确运用一维数组进行程序设计
北大青鸟:《程序设计基础:C语言实现》课程教学资源(教案讲义)课程内容
文档格式:DOC 文档大小:484KB 文档页数:26
课程目标 本课程的设置将达到以下目标 1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 ; 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法
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