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华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第14章 圆口纲
文档格式:DOCX 文档大小:21.06KB 文档页数:5
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第14章 圆口纲
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第13章 脊索动物门
文档格式:DOCX 文档大小:26.98KB 文档页数:10
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第13章 脊索动物门
华南师范大学:《动物学》课程教学课件(PPT课件)19 哺乳纲
文档格式:PPT 文档大小:27.19MB 文档页数:184
华南师范大学:《动物学》课程教学课件(PPT课件)19 哺乳纲
河南农业大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)节肢动物门的主要特征(主讲:李国喜)
文档格式:PPS 文档大小:7.45MB 文档页数:16
河南农业大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)节肢动物门的主要特征(主讲:李国喜)
复旦大学:《动物学》课程教学课件(讲稿)14 哺乳纲(哺乳纲的主要特征,哺乳纲的进步性特征,哺乳纲的分类,受胁动物及其保护)
文档格式:PDF 文档大小:11.94MB 文档页数:115
哺乳纲的主要特征,哺乳纲的进步性特征,哺乳纲的分类,受胁动物及其保护
《动物生物学》课程教学资源:第十八章 水生向陆生转变的过渡动物一 两栖纲(Amphibia)
文档格式:PPT 文档大小:3.17MB 文档页数:61
一、是脊椎动物进化历程中的一个重要类群,处于从水生向陆生过渡的中间地位。 二、是硬骨鱼类中的古总鳍鱼类在泥盆纪期演化而来
云南大学:《动物生物学》课程教学资源(PPT课件)节肢动物(主讲:肖衡)
文档格式:PPT 文档大小:49.82MB 文档页数:239
一、节肢动物的主要特征 1. 三胚层,两侧对称,身体异律分节(NEW),有成对分节并具关 节的附肢(NEW) 。 2. 体壁为几丁质的外骨胳(NEW) ,有蜕皮现象。 3. 横纹肌组成肌肉束(NEW)
云南大学:《动物生物学》第二章(2-10) 软体动物
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:36
2.10.1软体动物门的主要特征 (1)身体不分体节,但可分为头、足、内脏团3个部分。 (2)具外套膜和外套膜分泌的碳酸钙外壳(1个或2个)。 (3)次生体腔退化、缩小。 (4)出现专门的呼吸器官鳃和肺 (5)口腔内多具齿舌,肛门常开口于外套腔。 (6)神经中枢包括脑、足、侧和脏4对神经节。 (7)大多数雌雄异体,海产种类的发育过程中一般要经过担轮幼虫和面盘幼虫阶段
《动物生物学》课程教学资源:第二十章 适于飞翔生活的恒温脊椎动物动鸟纲(Aves)
文档格式:PPT 文档大小:6.82MB 文档页数:71
在进化系统中一能是由侏罗纪化而来的一支特 化的体表被覆羽有真恒温和卵生的高等脊动物。其最 突出特征是谢旺盛,并能在空气个遍布球, 种数为9干余次鱼类
《动物生物学》课程教学资源:由水生向陆生转变的过渡动物
文档格式:PDF 文档大小:624.1KB 文档页数:7
两栖类是由水生到陆生的过渡类群,这类群包括大鲵蝾螈等有尾两栖类和日常可见 的青蛙、蟾蜍等无尾两栖类。现存的两栖类,从机能结构和个体发育上均能反映出它们的过 渡性质。从机能结构上看,两栖类既保留着水栖祖先的特征,同时又获得了一系列陆栖脊椎 动物的特点,居于中间地位;从个体发育上看,蛙类的幼体蝌蚪,生活在水中
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