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南方医科大学:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件)植物的器官(茎 stem)
文档格式:PPT 文档大小:8.67MB 文档页数:80
南方医科大学:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件)植物的器官(茎 stem)
南方医科大学:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件)植物的器官(根 Root)
文档格式:PPT 文档大小:10.73MB 文档页数:76
南方医科大学:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件)植物的器官(根 Root)
北京中医药大学:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件)忍冬科
文档格式:PPT 文档大小:13.3MB 文档页数:29
忍冬科的形态特征 忍冬科的主要化学成分 忍冬科的药用概况 忍冬科的主要药用植物
《药用植物学》课程教学资源(PPT实验讲稿)实验六 蕨类植物
文档格式:PPT 文档大小:7.05MB 文档页数:53
《药用植物学》课程教学资源(PPT实验讲稿)实验六 蕨类植物
黑龙江八一农垦大学:《植物病虫害防治学》课程教学资源(电子教案,病理部分)
文档格式:DOC 文档大小:143.5KB 文档页数:17
第一章植物病害的概念、症状、病原物 目的通过讲授使学生了解植物病害危害的重要性:要求学生掌握植物病害的 要求概念:病原真菌的营养体和繁殖体 重点重点:植物病害的概念、植物病原真菌 难点难点:症状的具体划分
黑龙江八一农垦大学:《植物病虫害防治学》课程教学资源(电子教案,病理部分)
文档格式:DOC 文档大小:143.5KB 文档页数:17
第一章植物病害的概念、症状、病原物 目的通过讲授使学生了解植物病害危害的重要性:要求学生掌握植物病害的 要求概念:病原真菌的营养体和繁殖体 重点重点:植物病害的概念、植物病原真菌 难点难点:症状的具体划分
齐齐哈尔大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第八章 植物的营养生长
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:47
§8-1 种子生理 §8-2 植物生长的细胞学基础 §8-3 植物生长的基本特性 §8-4 影响植物生长的环境条件 §8-5 植物的运动
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验十 植物——微生物相互作用原理及其生态学和农学意义
文档格式:DOC 文档大小:31.51KB 文档页数:3
一、目的: 自然界中植物与真菌、细菌、放线菌等微生物共生的现象非常普遍,这些共生关系通 常是建立在植物向微生物提供碳水化合物,而微生物为植物提供氮、磷等营养元素基础之 上的,共生关系能够保证植物和微生物正常生长
信阳农业高等专科学校:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 植物的器官
文档格式:PPT 文档大小:6.62MB 文档页数:123
器官的定义:由多种组织构成的具有一定的外部形态和内部结构,并执行一定生理机能的植物体的组成部分。被子植物的器官一般可分为根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。被子植物器官通常分为两大类:(1)营养器官:根、茎、叶作用:吸收、制造、和供给植物体所需要营养物质。(2)繁殖器官:花、果实、种子作用:繁殖后代延续种族
《园林植物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 植物组织培养技术及其在育种中的应用
文档格式:PPT 文档大小:790.5KB 文档页数:45
《园林植物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 植物组织培养技术及其在育种中的应用
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