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南京邮电大学:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 部分习题答案
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:13
2-3 测得电路中的四个NPN硅管各极电位分别如下: 试判断每管的工作状态
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 线性集成电路的应用(5.1)放大电路的频率特性
文档格式:PPT 文档大小:572KB 文档页数:13
5.1放大电路的频率特性 引言 5.1.1简单RC低通和高通电路的频率特性 5.1.2晶体管以及其单级放大电路的频率特性 5.1.3集成运算放大器高频参数及其影响
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第六章直流电源习题
文档格式:DOC 文档大小:169.5KB 文档页数:9
一、是非题 1、直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。() 1、直流电源是一种能量转换电路,它将交流能量转换为直流能量。() 2、整流电路可将正弦电压变为脉动的直流电压。()
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 集成直流稳压电源(8.2)线性集成稳压
文档格式:PPT 文档大小:352.5KB 文档页数:13
8.2线性集成稳压 8.2.1串联型稳压电路的工作原理 8.2.2三端固定集成稳压器
复旦大学:《模拟电子学基础》课程教学课件_第00章 绪论(尹建君)
文档格式:PDF 文档大小:21.77MB 文档页数:77
1 为何学(目的) 2 学什么(内容) 3 怎么学(方法) 4 认识电路 5 什么是电路理论 6 电工技术发展史概况 7 电路理论发展史概况
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第7章 信号的运算和处理题解
文档格式:DOC 文档大小:2.69MB 文档页数:21
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)运算电路中一般均引入负反馈。() (2)在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。() (3)凡是运算电路都可利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关 系。()
《高频电路——非线性电子线路》PPT课件:第四章 振幅调制、解调与混频电路(4.2)相乘器电路
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:42
4.2.1 非线性器件的相乘作用及其特性 4.2.2 双差分对平衡调制器和模拟相乘器 4.2.3 大动态范围平衡调制器AD630 4.2.4 二极管双平衡混频器
西安电子科技大学:《模拟电子线路基础》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 低频功率放大器
文档格式:PPT 文档大小:3.43MB 文档页数:46
5.1 概述 5.1.1 功率放大器的主要指标 5.1.2 功率放大器的分类 5.2 互补推挽功率放大器 5.2.1 乙类推挽功率放大器的工作原理 5.2.2 乙类推挽功率放大器的分析计算 5.2.3 乙类推挽功率放大器的非线性失真 5.3 其它形式的功放电路 5.3.1 单电源供电的互补推挽电路 5.3.2 准互补推挽功率放大器 5.4 功率器件、散热及保护电路
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.11MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.88MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
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