网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(366)
《可编程控制器原理及应用》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 电力电子学——晶闸管及其基本电路(10.5)晶闸管的触发电路
文档格式:PPT 文档大小:116.5KB 文档页数:4
向晶闸管供给触发脉冲的电路,叫触发电路。 (1)单结晶体管触发电路 (2)小容量晶闸管触发电路 (3)晶体管触发电路
延安大学:《电路分析基础》课程教学资源(实验讲义)实验五 RC一阶电路的响应测试
文档格式:PDF 文档大小:181.84KB 文档页数:4
1.研究RC一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应的规律和特点; 2.学习一阶电路时间常数的测量方法,了解电路参数对时间常数的影响; 3.掌握微分电路和积分电路的基本概念
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第十章 电力电子学——晶闸管及其基本电路(10.5)晶闸管的触发电路
文档格式:PPT 文档大小:116.5KB 文档页数:4
向晶闸管供给触发脉冲的电路,叫触发电路。 (1)单结晶体管触发电路 (2)小容量晶闸管触发电路 (3)晶体管触发电路
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(一)6.2 集成运算放大器——差分放大电路
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:23
• 直接耦合放大电路 • 零点漂移 • 电路组成及工作原理 • 抑制零点漂移原理 6.2.0 概述 6.2.1 基本差分式放大电路 6.2.2 FET差分式放大电路 6.2.3 差分放大电路的传输特性 • 差分式放大电路中的一般概念 • 主要指标计算 • 几种方式指标比较
南京邮电大学:《电路分析》第二章(2-1) 单回路电路及单节偶电路分析
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:87
电阻电路:由电阻、受控源以及独立 源组成的电路。 单回路电路只有一个回路 单节偶电路一对节点(单节偶) 只需列一个KVL或KCL方程即可求解
南京邮电大学:《电路分析》第九章 电路的频率特性
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:106
9-1电路的频率特性与网络函数 9-2c电路的频率特性 9-3RL串联谐振电路 9-4GCL并联谐振电路 9-5电源电阻及负载对谐振电路的影响
南京邮电大学:《电路分析》第六章 二阶电路分析
文档格式:PPT 文档大小:817.5KB 文档页数:46
6二阶电路分析 6-1RLC串联电路的零输入响应 6-2RLC串联电路在恒定激励下的零状态响应和全响应 6-3GCL并联电路分析 6-4一般二阶电路分析
黄河水利职业技术学院:《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第1章 电路的基本概念和基本定律
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:66
1.5 电路 的等效变换 1.1 电路和 电路模型 1.6 直流电路 中的几个问题 1.3 基尔 霍夫定律 1.4 电压源 和电流源 1.2 电路的 基本物理量
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件)第7章 波形发生电路
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:72
7.1 正弦波振荡电路 7.1.1 正弦波振荡电路的工作原理 7.1.2 RC 正弦振荡 7.1.3 LC 正弦振荡 7.2 非正弦波信号产生电路 7.2.1 电压比较器 7.2.2 方波产生电路 7.2.3 压控方波产生电路 7.2.4 三角波发生电路
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件)第3章 多级放大电路
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:73
3.1 多级放大电路 3.1.1 级间耦合问题 3.1.2 多级放大电路的分析 3.2 差分放大电路 3.2.1 差分放大电路的工作原理 3.2.3 具有恒流源差分放大电路 3.2.2 差分放大电路的输入输出形式
首页
上页
24
25
26
27
28
29
30
31
下页
末页
热门关键字
WEB技术与应用
化工自动化
Matlab环境与应用
作品
影像分析
医院管理学
西洋管乐
图形设计
热力学
偏置电路
诺顿定理
工程重建
传质原理
FOXPRO语言程序设计
JAVA课程设计
M
城市管理
车辆电子技术基础
材料失效分析
材料加工基础
毕业课程设计
北京体育大学
北方工业大学
安徽工业大学
web课程设计
VISUALC++MFC编程
VC
SQLSERVER数据库
MATLAB基础与应用
Photoshop图形设计
flash网页设计
ERP
C程序与设计
c
2004
《高教育学》
《模拟电子》
《概率论》
11
《经济法》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
366
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有