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广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第九章组合逻辑电路习题
文档格式:DOC 文档大小:2.52MB 文档页数:4
1、写出题图9-1所示的逻辑图的逻辑表达式题图9-1 2、画出实现下列逻辑函数的逻辑图 (1)Y=AB+ AB+ AB (2)Y=AB+ BC (3)Y=ABC +A+B (4)Y=(A+B+CDE+F
《电子技术》课程习题解答(数字电子技术)第七章 半导体存储器
文档格式:PDF 文档大小:197.08KB 文档页数:15
本章习憲屮的绝大部分都属于以下两种类型:一类是存储器扩展容量的方 法,另一类是用存储器设计组合逻辑电路
襄樊职业技术学院:《在系统编程技术》课程电子教案(PPT教学课件)第13讲 VHDL语言语言组合逻辑电路设计
文档格式:PPT 文档大小:357.5KB 文档页数:23
一、逻辑门电路设计 例1:用数据流描述方式设计一个4输入“与或非”逻辑门
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第三章 组合逻辑电路的分析与设计习题答案
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:2
3-1选择题 1.D 2. ABCD 4. AD 5. AC 6.A 7. ACD 8.C 9.D
桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验一 可编程ASIC使用初步
文档格式:PDF 文档大小:35.37KB 文档页数:2
实验一可编程ASIC使用初步 一、实验目的: 1、过本次实验掌握EDA实验箱的使用方法。 2、将给出的数据选择器、数据比较器等程序下载到实验箱中进一步了解实验箱中按键、发光管、数码管的具体使用方法。 3、掌握常用组合逻辑电路的VHDL语言设计方法
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)组合逻辑电路的竞争和冒险
文档格式:PPT 文档大小:204KB 文档页数:6
竞争的结果若导致冒险(险象)发生(如上例中的毛刺),并造成 错误的后果,则称这种竞争为临界竞争;竞争的结果不导致冒险发 生(如上例中的t1,t3时刻,没有毛刺),或虽有冒险发生,但不影 响系统的工作,则称这种竞争为非临界竞争
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:5
一、实验目的 1 .掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2 .了解译码器的应用。 3 .学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PDF 文档大小:73.01KB 文档页数:6
一、实验目的 1.掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2.了解译码器的应用。 3.学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第三章 组合逻辑电路的分析与设计习题
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:4
1.以下表达式中符合逻辑运算法则的是 B.1+1=10 C.0<1 D.A+1 2.逻辑变量的取值1和0可以表示 A.开关的闭合、断开B.电位的高、低C.真与假D.电流的有、无
《Verilog HDL语言》教程教学资料(参考书籍)第7章 数据流模型化
文档格式:PDF 文档大小:143.86KB 文档页数:5
第7章数据流模型化 本章讲述 Verilog HDL语言中连续赋值的特征。连续赋值用于数据流行为建模:相反,过 程赋值用于(下章的主题)顺序行为建模。组合逻辑电路的行为最好使用连续赋值语句建模
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