《复合材料 Composites》课程教学资源（学习资料）第二章 增强体_glass fiber-5 Mid-IR luminescence of Dy3t and Pr3t doped Ga5Ge20Sb10S（Se）65 bulk glasses and fibers

复旦大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件，英文）Chapter 3 Force and Newton’s laws

人教版《小学英语》家庭作业同步配套教学课件（六年级上册）Unit 3 My weekend plan_Part A Let’s learn & Make a plan

一．选择题 1．根据惠更斯—菲涅耳原理，若已知在某时刻的波阵面为 S，则 S 的前方某点 P 的 光强度决定于波阵面 S 上所有面积元发出的子波各自传到 P 点的 (A) 振动振幅之和 (B) 光强之和 (C) 振动振幅之和的平方 (D) 振动的相干叠加

1. Compare Stearns' Type 2 fracture pattern to the okljoints from the class notes. Draw a diagram and discuss the nature and occurrence of the fracture(s)

人教版《小学英语》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）Unit 3 My school calendar_Part B Let’s learn & Ask and write

1 一飞轮半径为0.2 m、转速为 150 r·min-1，因受制动而均匀减速，经 30 s 停止转动．试求：(1)角加速度和 在此时间内飞轮所转的圈数；(2)制动 开始后 t = 6 s 时飞轮的角速度；(3)t = 6 s 时飞轮边缘上一点的线速度、切向 加速度和法向加速度．

人教版《小学英语》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）Unit 3 My school calendar_Part A Let’s spell

人教版《小学英语》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）Unit 3 My school calendar_Part A Let’s learn & Read and say

1 已知质点沿 x 轴作直线运动，其运 动方程为： ，式中 x的单位 为m，t 的单位为s．求：（l）质点在运动 开始后4.0s内位移的大小；（2）质点在该 时间内所通过的路程；（3）t=4s时质点的 速度和加速度．