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测量的简史 智力测量 智力理论 智力的政治 测量与社会
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第一部分 测量实验与实习须知 第二部分 测量实验项目 实验一 水平角测量的基本操作方法 实验二 水平角观测 实验三 竖直角的测量 实验四 DJ2 光学经纬仪的使用 实验五 光电测距仪的使用 实验六 水准测量 实验七 四等水准测量 实验八 全站仪的使用 实验九 建筑物的定位和高程测设 实验十 道路圆曲线的测设 实验十一 建筑基线定位 第三部分 测量教学实习
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◼ 中线测设:计算中桩坐标——全站仪点位放样(极坐标 法) ◼ 纵断面测量:全站仪测量点的高程(电磁波三角高程测 量) ◼ 横断面测量:确定横断面点位——全站仪测量点的高程 (电磁波三角高程测量)
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实验使学生掌握竖直角观测方法,并知道经纬仪检校的常规项目及方目的法
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一、实习目的:使学生掌握闭合导线外业(测角、量边)的观测方法
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一、测量工具: 二、测量方法: 三、显微测量数据的处理和描述:
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兰州交通大学:《土木工程测量学》课程教学课件(打印版)第9章 施工测量概述
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第一节视距测量 第二节-经纬仪测图 第三节数字化测图的外业工作 第四节数字化测图的内业工作
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题目:设有经纬仪测量某个角度6测回,观测值列于下表中,试求观测值的中误差及算术平均值的中误差
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