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《宏观经济学》课程教学资源:第三章 国民收入决定理论
文档格式:DOC 文档大小:174KB 文档页数:13
一、本节教学目的与要求: 1、两部门模型的基本假设 2、凯恩斯主义的消费函数及其边际消费倾向的概念 3、凯恩斯主义的储蓄函数及其边际储蓄倾向的概念; 4、凯恩斯主义的投资函数
北京工业大学:《经济学基础》课程电子教案(PPT课件,第二版)第七章 消费者、生产者与市场效率
文档格式:PPT 文档大小:667.5KB 文档页数:58
1. 考察买者对一种物品的支付意愿与需求曲线之间的联系 2. 了解如何定义并衡量消费者剩余 3. 考察卖者生产一种物品的成本与供给曲线之间的联系 4. 了解如何定义并衡量生产者剩余 5. 知道供给与需求均衡可以使市场总剩余最大
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三章 外部性
文档格式:PPT 文档大小:678.5KB 文档页数:38
一、外部性 生产或消费活动对效用函数、消费集或生产集的间接影响。 二、间接性: 影响的对象不是行为主体。 这种影响不是通过市场价格传递的
中国人民大学出版社:《财政学》课程PPT教学课件(第四版)第四章 购买性支出(社会消费性支出)
文档格式:PPT 文档大小:371.5KB 文档页数:29
第一节 社会消费性支出的性质 第二节 行政管理费和国防费 第三节 文科卫支出
《财政学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会消费性支出(购买性支出之一)
文档格式:PPT 文档大小:534.5KB 文档页数:57
第一节 社会消费性支出 第二节 行政管理费 第三节 国防支出 第四节 教育支出 第五节 科技支出 第六节 卫生支出 第七节 文化支出 第八节 我国农业支出 第九节 基础设施与基础产业支出
《投资学 Investments》课程教学资源(PPT课件)第1章 导论
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:27
1.1投资与金融资产 1.1.1投资(Investment):为了获得可能但并不确定的未来值(Future value)而作出牺牲确定的现值(Present value)的行为(William.Sharpe,1990年获得诺贝尔经济学奖)时间性:牺牲当前消费(Reduced current consumption)计划的未来消费( Planned later consumption)
对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第二十九讲 消费者剩余和生产者剩余的应用
文档格式:PDF 文档大小:190.79KB 文档页数:27
一、利用消费者剩余和生产者剩余可以衡量一项政策的福利效应。 二、福利效应 三、政府干预市场导致的损失和利益
天津大学管理学院:《管理科学基础》课程PPT教学课件(运筹学)第八章 库存决策
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:30
生产和消费是关系国计民生的两件大事,存贮是其间 的一个重要环节。即生产→存贮→消费 存贮是解决供求间不协调的矛盾的一种手段,其必要 性是显然的。 “存贮得越多越好”的思想,不是绝对的。存贮过程 中要有一定的损失和消耗,经济上要付出代价。存贮 论就是要研究如何合理的进行库存,以使总的费用最 小
《国际经济学》课程教学资源:第四章 国际贸易与利益分配
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:9
第四章国际贸易与利益分配 一、国际贸易的福利分析 1.生产者剩余和消费者剩余 (1)生产者剩余: 供给曲线上的每一点表示供给者在相应供给量时愿意接受的最低价格,a意味提供了 相同的数量,却得到了更高的价格。 (2)消费者剩余: 需求曲线上的每一点表示需求者在相应需求量时愿意支付的最高价格,b意味购买了 相同的数量,却支付了较低的价格
对外经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第二十九节课 消费者剩余和生产者剩余的应用
文档格式:PDF 文档大小:190.79KB 文档页数:27
一、利用消费者剩余和生产者剩余可以衡量一项政策的福利效应。 二、福利效应 三、政府干预市场导致的损失和利益
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