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重庆医科大学:《人体解剖学》课程教学课件(PPT讲稿)脉管学(总论、心)
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复旦大学:《系统解剖学 Systematic Anatomy》课程教学课件(讲稿)血管学 Angiology_3-1-angiology introduction and heart
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复旦大学:《系统解剖学 Systematic Anatomy》课程教学课件(讲稿)血管学 Angiology_3-4-angiology -lymph system
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浙江大学:《人体解剖学》课程教学资源(PPT讲稿)脉管学(angiology)第一章 心血管系统(心 heart)
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复旦大学:《系统解剖学 Systematic Anatomy》课程教学课件(讲稿)血管学 Angiology_3-3-angiology -vein
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教学目的: 按照系统和局部两种方式归纳总结上肢解剖理论,探讨各知识点的规律性和相互联系。 教学重点: 骨性标志;重要关节;肌群和标志肌;动脉干及分支;浅静脉;腋窝淋巴结;臂丛主要分支;重要局部结构。 教学难点: 肌的作用与关节的运动形式;腋窝、肌腱袖
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青岛大学:《系统解剖学》课程教学课件(PPT讲稿)8 肌学(头肌 The muscles of head、上肢肌 The muscles of upper limb)
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青岛大学:《系统解剖学》课程教学课件(PPT讲稿)7 运动系统(肌学)躯干肌 The muscles of trunk
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青岛大学:《系统解剖学》课程教学课件(PPT讲稿)6 肌学总论 Myology、背颈胸膈
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青岛大学:《系统解剖学》课程教学课件(PPT讲稿)1 总论 systematic anatomy、骨学关节学
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