《英语翻译》课程PPT教学课件（汉英翻译）5-2 翻译的语言对比规律（词+句）

1 全球变化 科学知识急剧增长，每十年翻一番；计算机能力增长，每18个月翻一番；互联网用户增长，每年翻一番。 2 校园环境变化网络、数字化，扩招、学生人数猛长，设施、经费赶不上学生增长速度

《英语翻译》课程PPT教学课件（汉英翻译）新编汉英翻译 Unit 4 句子5、Unit 5 句群

《英语翻译》课程PPT教学课件（汉英翻译）新编汉英翻译 Unit 4 句子4.3-4.4

《英语翻译》课程PPT教学课件（汉英翻译）新编汉英翻译 Unit 4 句子4.2

《英语翻译》课程PPT教学课件（汉英翻译）新编汉英翻译 Unit 4 句子4.1.1

《英语翻译》课程PPT教学课件（汉英翻译）新编汉英翻译 Unit 4 句子4.1.2

一、蛋白质合成体系 二、翻译过程 三、蛋白质运输 四、翻译后加工修饰

蛋白质的生物合成在细胞代谢中占有十分重要的地位。目前已经完全清楚,贮存遗传 信息的DNA并不是蛋白质合成的直接模板,DNA上的遗传信息需要通过转录传递给 mRNA。mRNA才是蛋白质合成的直接模板。mRNA是由4种核苷酸构成的多核苷酸, 而蛋白质是由20种左右的氨基酸构成的多肽,它们之间遗传信息的传递与从一种语言翻 译成另一种语言时的情形相似。所以人们称以mRNA为模板合成蛋白质的过程为翻译或 转译( translation 翻译的过程十分复杂,几乎涉及到细胞内所有种类的RNA和几十种蛋白质因子

第3语言翻译问题 [学习目标]:学习和掌握语言的语法的基本概念和基本要素,理解翻译的步骤;学习和掌握BNF文法。 1.了解通用语法的标准,学习语法的基本要素; 2.了解几种语言的特点; 3.学习和掌握源程序分析和目标程序综合的原理和方法; 4.掌握和使用BNF文法;