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复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)以家庭为单位的健康照顾
文档格式:PPT 文档大小:2.97MB 文档页数:267
全科医师是全科医疗的执行者,全科医师是以人为本,以家庭为单位,提供不分性别、年龄,持续性、全面性、协调性和预防性的照顾。全科医师服务的主旨即为在确保不论在任何医疗环境或医疗体系下,全科医师均需提供以家庭为中心的持续性、周全性的高品质的医疗保健服务
延安大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(电子教案,打印版,共十五章)
文档格式:PDF 文档大小:34.16MB 文档页数:117
重点搞清楚在中国革命和建设不同时期,马克思主义中国化的理论形态,掌握马克思主义中国化的理论精髓,理解社会主义制度在中国建立的客观必然性,从而认识什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题,认识社会主义的本质和社会主义建设的规律,认识我国现在处在并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,增强高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,执行党的基本路线和基本纲领的自觉性
复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(PPT课件)糖尿病的全科医学处理(主讲:江孙芳)
文档格式:PPT 文档大小:541.5KB 文档页数:56
糖尿病是一组由于胰岛素分泌缺陷及(或)其生物效应降低(胰岛素抵抗)引起的以高血糖为特征的慢性、全身性代谢疾病。 慢性高血糖将导致人体多组织、尤其是眼、肾、神经和心血管的长期损害、功能不全和衰竭,导致残废和早亡
北京大学深圳研究生院:《系统分析方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 系统分析方法概论(主讲:秦华鹏)
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:73
一 系统分析的概念 二 系统分析的原则 三 系统分析的内容 四 系统分析方法分类 五 系统分析方法发展趋势 六 课程安排
西安建筑科技大学精品课程:《钢与混凝土组合结构》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 混合结构设计概论
文档格式:PPT 文档大小:41.57MB 文档页数:21
1.了解钢-混凝土混和结构体系应用于高层建筑所具有的优势 2.了解钢-混凝土混和结构房屋的设计要点 3.了解混凝土墙板-钢框架结构,混凝土核心筒-钢框架结构,多筒-钢梁结构,核心筒悬挂体系,支撑筒体系以及大型支撑体系等一些常见钢-混凝土混和结构的组成及其受力特点
西安建筑科技大学:《房屋建筑学——建筑概论》精品课程PPT教学课件(第二套)第3章 建筑剖面设计
文档格式:PPT 文档大小:5.37MB 文档页数:58
◼ 确定垂直方向上的空间组合关系 ◼ 解决建筑物各部分应有的高度、建筑层数、建筑空间的组合和利用 ◼ 建筑剖面中的结构和构造关系等问题
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 信息技术概论(蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:38
1、什么是信息,信息处理,信息技术。 2、什么是微电子技术,它的作用和意义。 3、通信技术的分类和通信技术的发展前景。 4、计算机信息处理的特点。 5、数字技术基础
浙江大学:《现代教育技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 计算机教育应用概论
文档格式:PPT 文档大小:547KB 文档页数:18
一:相关概念、优势、作用与发展 二:计算机辅助教学 1、CAI的基本概念和应用模式 2、CAI的开发环境 3、CAI的开发过程 三:CAI素材处理 四:课件合成
《计算机绘图概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 零件图(6.8)典型零件的读图零件测绘
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:16
一、什么是零件测绘 测绘就是根据实物,通过测量,绘制出实物图样的 过程。 测绘与设计不同,测绘是先有实物,再画出图样;而 设计一 般是先有图样后有样机。如果把设计工作看成是 构思实物的过程,则测绘工作可以说是一个认识实物和再 现实物的过程
《计算机绘图概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 零件图(6.6)典型零件的读图
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:19
一、了解零件的名称、用途、材料。 二、了解零件各部分的形状、特点和功能以及它们之间的相对位置。 三、了解零件的大小、制造方法和所提出的技术要求
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