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问题的提出:广义积分亦称为 Cauchy-Riemann积分,或C—R积分
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一.数学分析(mathematical analysis)简介: 1.背景:从切线、面积、计算sin32°、实数定义等问题引入 2.极限( limit)变量数学的基本运算:
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一、进行培训需要考虑的20个方面(1) 二、弄清真正要解决的问题所在 三、培训是否是解决问题最好的办法? 四、过去应对问题的方法 五、设定衡量培训效果的标准 六、培训目标的确定,员工还是经理?
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一、回答下列问题:(每题6分) (1)作用力与反作用力是一对平衡力吗? (2)图a中所示三铰拱架上的作用力F,可否依据力的可传性原理把它移到D点?为什么?
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模型误差: 在建立数学模型过程中,要将复杂的现象抽象归 结为数学模型往往要忽略一些次要因素的影响, 而对问题作一些简化,因此和实际问题有一定的 区别 测试误差:
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7.1概述 7.2朗肯土压力理论 7.3库仑土压力理论 7.4土压力计算方法的一些问题 7.5挡土墙设计 7.6新型挡土结构
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一、插值问题 给定函数f(x)在区间a,b]上的一组n+1个不同的点 a≤x
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实验项目一: 用欧拉法求初值问题
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一、欧拉公式的推导 对一阶方程的初值问题
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第一章误差 第三章解线性代数方程组的直接方法 第三章非线性方程的数值解法 第四章解线性方程组的迭代法 第五章求矩阵特征值及特征向量的数值方法 第六章代数插值 第七章样条函数(略) 第八章数值积分 第九章常微分方程处置问题的数值解
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