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《海水淡化》教学资源(文献资料)终端陶瓷膜法海水淡化预处理
文档格式:PDF 文档大小:465.65KB 文档页数:4
采用低能耗的终端过滤方式进行陶瓷膜法海水淡化预处理,比较了“絮凝沉降+陶瓷 膜”和“砂滤±陶瓷膜”两种预处理工艺.前者延长了膜再生周期,其陶瓷膜的平均渗透通量是 后者的1.6倍达到220L/(m2+),产水回收率大于90%经陶瓷膜预处理后的产水水质稳 定达到反渗透膜的进水水质要求结果表明,“絮凝沉降+陶瓷膜”预处理工艺明显优于“砂 滤+陶瓷膜”预处理工艺
《大学物理》PPT参考资料:第七章 激光 §7.1 粒子数按能级的统计分布原子的激发 §7.2 自发辐射 受激辐射和吸收 §7.3 粒子数反转 §7.4 增益系数
文档格式:PPT 文档大小:573.5KB 文档页数:31
§7.1 粒子数按能级的统计分布原子的激发 §7.2 自发辐射 受激辐射和吸收 §7.3 粒子数反转 §7.4 增益系数
《大学物理》PPT参考资料:第二章 波动 wave(2.1-2.4)2 .1 机械波的产生,形成和和传播 2 .2 波的周期性和波速 2.3 简谐波的波函数(表达式)2.4 波所传播的能量
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:27
2 .1 机械波的产生,形成和和传播 2 .2 波的周期性和波速 2.3 简谐波的波函数(表达式) 2.4 波所传播的能量
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第3章 栈和队列自测卷
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
一、填空题 1.向量(线性表)、栈和队列都是结构,可以在向量的位置插入和删除元素;对于栈只 能在 插入和删除元素;对于队列只能在 插入和 删除元素 2.栈是一种特殊的线性表,允许插入和删除运算的一端称为
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第三章 流体流动的基本概念和方程
文档格式:PDF 文档大小:76.49KB 文档页数:8
一、本章的教学目的及基本要求 目的:使学生理解连续性微分方程、理想液体运动微分方程、实际流体的运动 微分方程,掌握恒定总流连续性方程、理想液体元流的能量方程与实际液体总流 的能量方程、恒定总流动量方程以及恒定平面势流
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第二章 固体的结合(2.5)元素和化合物晶体结合的规律性
文档格式:PDF 文档大小:100.42KB 文档页数:1
一种晶体采取何种基本结合方式取决于原子束缚电子能力的强弱。原子的负电性是用来标志原子得失电子能力的物理量
《环境工程学》第五章 大气污染扩散
文档格式:DOC 文档大小:4.57MB 文档页数:56
有效地防止大气污染的途径,除了采用除尘及废气净化装置等各种工程技术手段外,还需充 分利用大气的湍流混合作用对污染物的扩散稀释能力,即大气的自净能力。污染物从污染源排放 到大气中的扩散过程及其危害程度,主要决定于气象因素,此外还与污染物的特征和排放特性, 以及排放区的地形地貌状况有关。下面简要介绍大气结构以及气象条件的一些基本概念
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(习题解答)第九章 信号产生电路
文档格式:PDF 文档大小:3.33MB 文档页数:19
9.2.1电路如图题9.2.1所示,试用相位平衡条件判断哪个电路可能振荡,哪个不能,并简述理由
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第3章 自测卷答案
文档格式:DOC 文档大小:377.5KB 文档页数:9
一、填空题(每空1分,共15分) 1.【李春葆】向量、栈和队列都是线性结构,可以在向量的任何位置插入和删除元素;对于栈只能在栈顶插入和删除元素;对于队列只能在队尾插入和队首删除元素。 2.栈是一种特殊的线性表,允许插入和删除运算的一端称为栈顶不允许插入和删除运算的一端称为栈底
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十二讲 加工中心的工艺特点
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:6
一、数控镗铣、加工中心加工的类型 数控镗铣床和加工中心(MC,Machine Center)在结构、工艺和编程等方 面有许多相似之处。特别是全功能型数控镗铣床与加工中心相比,区别主要 在于数控镗铣床没有自动刀具交换装置( ATC , Automatic Toos Changer )及 刀具库,只能用手动方式换刀,而加工中心因具备 ATC 及刀具库,故可将 使用的刀具预先安排存放于刀具库内,需要时再通过换刀指令,由 ATC 自 动换刀。数控镗铣床和加工中心都能够进行铣削、钻削、镗削及攻螺纹等加 工
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