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信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)变压器教学设计
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信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)动量守恒定律教学设计
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一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)
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河南中医药大学:《软件工程 Software Engineering》教学设计_第6章:详细设计(一)
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河南中医药大学:《网络运维管理》【2016级信管】网络技术实训-教学设计-第09讲:企业网 VPN 设计讨论
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《产品设计基础》课程教学资源(教案讲义)学习情境设计
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河南中医药大学:《网络运维管理》【2016级信管】网络技术实训-教学设计-第08讲:企业网 NAT、防火墙设计讨论
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研究设计 研究伦理 研究计划书的写作
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复旦大学:《面向对象分析和设计》课程资料_UML和模式_Chapter 18 - 使用GRASP的对象设计示例
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复旦大学:《面向对象分析和设计》课程资料_UML和模式_Chapter 17 - GRASP基于职责设计对象
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