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湖南工程学院:《中文版AutoCAD 2004基础教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 绘制面域与图案填充
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:11
一、 面域指的是具有边界的平面区域,是一个面对象,内部可包含孔。 二、图案填充是一种使用指定线条图案来充满指定区域的图形对象,常常用于表达剖切面和不同类型物体对象的外观纹理等
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)实验一 答案
文档格式:DOC 文档大小:208.5KB 文档页数:8
实验一答案 (一)原始凭证识别 1、现金支票1张。填写现金支票〔现金支票存根留存作编制记账凭证的依据)。 2、转帐支票1张填写转帐支票(转帐支票存根留存作编制记账凭证的依据)。 3、增值税专用发票1张、对方销货单据1张和转帐支票1张
东北大学:《离散数学》课程教学资源(试题)2001级总本
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
一. 填空(共计 26 分) 1. (每空 1 分) 令 P: 天气好. Q: 我有时间. R: 我在家. S: 我上街. 将下面各个命题的符号表达式填在各个命题后面的括号内.. ⑴. 或者我上街,或者我在家. ( ) ⑵ 仅当天气好, 我才上街. ( ) ⑶ 如果天气好, 我就上街, 否则在家.( )
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)实验一 原始凭证识别、填制与审核
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
通过本实验,学生能够认识和鉴别各种原始凭证式样,不同经济业务涉及的原始凭证 类别,会熟练填制原始凭证,掌握原始凭证审核内容并能结合实际应用
山东经济学院:《本科毕业设计》(论文)有关表格的填表说明
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:5
1.该表用于收集教师提出的本科毕业设计(论文)课题信息,由指导教师填写,经所在教研室审核通过后,由毕业设计(论文)管理人员汇总,供学生选题时参考。 2.“题目简介(或思路)”主要指该课题的研究背景、目的与意义、研究的基本内容等
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)第三章 会计凭证习题
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:4
一、填空 1.按照填制程序和用途的不同,会计凭证可分为 和和 两类。 2.原始凭证按取得来源渠道的不同,可以划分为 两种;原始凭证按 其编制的手续和方法的不同,可以划分为和两种
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(授课教案)第三章 会计凭证
文档格式:DOC 文档大小:243.5KB 文档页数:12
一、主要内容:原始凭证记账凭证。 二、教材分析:重难点是原始凭证的填制与审核记账凭证的填制
中山大学:《基础会计学》第四讲 会计凭证与会计账簿
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:6
一、教学目的及要求 通过本章教学,使学生: 1.熟悉会计凭证与会计账簿的含义和种类 2.理解审核凭证与正确填制凭证的重要意义; 3.掌握会计凭证的填制方法 4.了解会计凭证的传递和保管; 5.理解设置和登记账簿对于系统地提供经济信息、加强经济管理的作用
《历年英语考研真题及英语资料》2007新东方考研英语单项班(任治远)
文档格式:PDF 文档大小:264.1KB 文档页数:14
总述“三五三十”;讲解 1 个“伎俩”和 2 个“技巧”。 认知了解完型填空的大纲测试要求、文章特点、出题原则及规律、主要考点分布。 “三五三十”:四个数字是我们课程的中心主线。 大纲测试要求:“完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解基础 上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。这就是“三大要求
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第9章 功率放大电路
文档格式:DOC 文档大小:627KB 文档页数:17
一、选择合适的答案,填入空内。只需填入A、B或C (1)功率放大电路的最大输出功率是在输入电压为正弦波时,输出基本不失真情况下,负载上可能获得的最大 A.交流功率 B.直流功率 C.平均功率
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