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郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:183KB 文档页数:32
第3章数据类型、运算符与表达式 3.1程序设计概述 3.2C语言的数据类型 3.3常量和变量 3.4整型数据 3.5实型数据 3.6字符型数据 3.7算术运算与算术表达式 3.8赋值运算与赋值表达式 3.9C语言特有的运算和运算符
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:163KB 文档页数:47
要设计选择结构程序,要考虑两个方面的问题: 一是在C语言中如何来表示条件,二是在C语言中实 现选择结构用什么语句。 在C语言中表示条件,一般用关系表达式或逻辑 表达式,实现选择结构用if语句 switch或语句
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:63
为了解决比较复杂的问题,本章介绍C语言提供的种最简单的构造类型——数组。 7.1一维数组的定义和引用 7.2二维数组的定义和引用 7.3字符数组与字符串
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第九章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:18
所谓编译预处理是指,在对源程序进行编译之前,先对源程序中的编译预处理命令进行处理;然后再将处理的结果,和源程序一起进行编译,以得到目标代码。 9.1宏定义与符号常量 9.2文件包含 9.3条件编译
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:97
§10.1指针的概念 §10.2变量的指针 §10.3数组的指针 §10.4字符串的指针 §10.5函数的指针 §10.6返回指针的函数 §10.7指针数组和指向指针的指针 §10.8指针使用小结
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十章(10.3.1)格林公式
文档格式:PPT 文档大小:68KB 文档页数:2
简要证明仅对D即是X型又是Y型的情形进行证明. 设D={(x,y)(x)y2(x), asxsb},可得
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十章(10.3.2)分段光滑
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:1
讨论: 设L为一条无重点、分段光滑且不经过原点的连续闭曲 线,L的方向为逆时针方向,问xdy-ydx=0是否一定成立?
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十章(10.3.5)u(x, y)= P(x,y)dx+(x, y)dy.
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:1
证明du(x,y)=(x,y)dx+(x,y)dy,其中
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十章(10.4)对面积的曲面积分
文档格式:PPT 文档大小:257.5KB 文档页数:9
一、对面积的曲面积分的概念与性质 二、对面积的曲面积分的计算法
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十章(10.5.2)曲面Σ由
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:1
如果曲面由方程z=z(x,y)给出,则有 Dxy 简要证明: 已知(△S)=(△),其中当cosy>0(C取上侧)时取正号, 当cosy0(取下侧)时取负号 又当(,np)是上的一点时,有5=(5,n)因此有
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