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河南中医药大学:《数据库规划与设计》课程教学资源(实验指导)实验5 逻辑数据模型LDM的创建及管理
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14.1 通信协议及开放系统互连参考模型 14.2 数据链路传输控制规程 14.3 CCITT的X.25建议 14.4 分组装/拆(PAD)相关协议 14.5 TCP/IP协议
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河南中医药大学:《数据库规划与设计》课程教学资源(课件讲稿)第六章 逻辑数据模型(LDM)
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(1)DB、DBMS和DBS的定义(2)数据管理技术的发展阶段:人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库技术阶段等各阶段的特点。(3)数据描述:概念设计、逻辑设计和物理设计等各阶段中数据描述的术语,概念设计中实体间二元联系的描述(1:1,1:N,M:N)。(4)数据模型:数据模型的定义,两类数据模型,逻辑模型的形式定义,ER模型,层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型的数据结构以及联系的实现方式。(5)DB的体系结构:三级结构,两级映像,两级数据独立性,体系结构各个层次中记录的联系。(6)DBMS:DBMS的工作模式、主要功能和模块组成。(7)DBS:DBS的组成,DBA,DBS的全局结构,DBS结构的分类
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佛山大学(佛山科学技术学院):《生物统计附试验设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 方差分析(三)第四节 方差分析的数学模型与期望均方、第五节 数据转换
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第四节 方差分析的数学模型与期望均方 第五节 数据转换
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第四节 方差分析的数学模型与期望均方 第五节 数据转换
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第一节系统需求与工作环境分析 第二节业务现状和数据现状分析 第三节实体(地质)模型研究
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第四节 方差分析的数学模型与期望均方 第五节 数据转换
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第四节 方差分析的数学模型与期望均方 第五节 数据转换
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