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1. 写出分子式为 C5H10O 的醛和酮的结构式,并用普通命名法和 IUPAC 命名法命名
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齐鲁师范学院(山东教育学院):《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验指导二 普通光学显微镜——油镜的使用
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8.1群落生态学 8.2生物群落的概念 8.3群落的种类组成 8.4群落的结构 8.5群落组织影响群落结构的因素
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学资源(教案讲义)2.1_细胞形态结构观察与普通光学显微镜的使用
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验一细胞形态结构的观察和普通光学显微镜的使用
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“普通昆虫学”是植物保护专业的重要专业基础课之一。内容包含昆虫形态学、昆虫分类学、昆虫生物学、昆虫生 理学和昆虫生态学五大基础学科。主要目的是为学生学习“农业昆虫学”等专业课,以及今后从事有关昆虫学的科研、 生产和开发等工作奠定基础。主要任务是学习和掌握昆虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能
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1、种系的发展 生物的进化 2、个体的发展 个体的社会化 个体的生理成熟
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第一节 生物间的相互关系 第二节 植物病原物的寄生性和致病性
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有丝分裂 又称间接分裂(indirect division),是 除形成性细胞外最普通的细胞分裂方式, 由核分裂(karyokinesis)和胞质分裂 ( cytokinesis)两个阶段构成
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第一篇 绪 论 第二篇 昆虫的外部形态 第三篇 昆虫的生物学 第四篇 昆虫的分类 第五篇 昆虫的内部解剖与生理
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