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兰州交通大学:《环境化学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 水环境化学
文档格式:PDF 文档大小:13.13MB 文档页数:95
第一节 天然水的基本特征及污染物的存在形态 第二节 水中无机污染物的迁移转化 第三节 水中有机污染物的迁移转化 第四节 水质模型
河南科技学院:《资源与环境概论》课程教学资源(PPT课件)第九章 农业与水环境(任秀娟)
文档格式:PPT 文档大小:306KB 文档页数:29
第一节 水环境 第二节 水体中污染物的迁移和转化 第三节农业和畜牧业对水体质量的影响 第四节水体污染对农业的影响
西安交通大学:《环境生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)06 水环境污染控制与治理中的生物化学
文档格式:PPT 文档大小:1.65MB 文档页数:115
6.1 污、废水生物控制与治理生物化学 6.1.1 水的生物化学处理概念 6.1.2 好氧生物处理生物化学 6.1.3 厌氧生物处理生物化学 6.2 污、废水深度处理生物化学 6.2.1 生物脱氮生物化学 6.2.2 生物除磷生物化学
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第三讲 水环境与健康
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:3
掌握水体、饮用水、安全饮用水的概念;了解水的卫生学意义,掌握饮用水的基本卫 生要求;了解饮用水的调查与评价;掌握安全饮用水的保证措施;掌握废水与生活污水处 理的主要原则和基本方法
延安大学:《环境质量评价 Environmental Impact Assessment(EIA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 水环境(地表水环境影响评价)
文档格式:PPT 文档大小:3.54MB 文档页数:114
主要内容: 水环境影响预测模型、水质模型的标定、开发行为对地表水环境影响的识别、地表水环境影响预测与评价、地表水体的污染与自净
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)FHZHISZ0000 环境水质分析
文档格式:PDF 文档大小:15.24KB 文档页数:2
水和人们的生活密切相关,许多工矿企业、农牧鱼业、水上运输和旅游事业的发展都受 到水资源的制约。我国是水资源比较缺乏的国家,人均占有量低于世界上多数国家。保护仅 有的水资源不受污染是环境保护最重要任务之 自然界存在的水实际上是溶解各种无机物和有机物的水溶液,此外还含有悬浮颗粒物, 微生物等
上海交通大学:《人与环境 Human and Environment》课程教学资源(课件讲稿)第二章 全球环境问题
文档格式:PDF 文档大小:5.72MB 文档页数:50
全球气候变化——变暖-极端天气 生态破坏——生物多样性-森林-土地 资源枯竭——水-矿产-能源-生物 环境污染——-大气-水-土壤-物理环境 人口剧增——环境问题的重要影响因素
武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(PPT课件)第二章 水和废水监测(2.1-2.4)
文档格式:PPT 文档大小:7.72MB 文档页数:105
1、清楚水资源及其水质污染监测的对象、目的、监测项目和主要的水质监测分析方法; 2、掌握水质在物理性质、金属化合物和非金属无机物、有机化合物监测的项目及监测方法; 3、掌握水质监测方案制订、水样采集保存和预处理以及底质监测
武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(PPT课件)第二章 水和废水监测(2.8)有机化合物的测定
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:25
1、了解水体中有机化合物的影响,例如对水生生 物的影响、化学毒性、对溶解氧等水质指标的影响等; 2、重点学习有机污染物的两类测定方式:对某种、 某类有机物如挥发酚类、矿物油的直接测定以及通过生化需氧量(BOD)、化学需氧量(COD)总 有机碳(TOC)、总需氧量(TOD)等指标的对水 体中有机物的间接测定
长沙理工大学:《环境监测》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第2章 水和废水监测
文档格式:PDF 文档大小:23MB 文档页数:186
第一节概述 第六节 金属化合物的测定 第二节水质监测方案制订 第七节 非金属无机物的测定 第三节水样的采集和保存 第八节 有机污染物的测定 第四节 水样的预处理 第九节 底质监测 第五节物理指标检验 第十节 活性污泥性质的测定
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