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延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)设计实验二 测量放大器设计
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延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)附录四 设计性实验报告举例
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1. 掌握射极跟随器的特性及测试方法 2. 进一步学习放大器各项参数调试方法
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1.学习时域信号反射的基本原理; 2.了解数字示波器和信号源的主要技术指标; 3.掌握高速信号传输过程的阻抗匹配原理,并能够指导工程实现
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华中科技大学:材料科学与工程《电子封装技术工艺综合实验》实验教学讲义
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(一)M序列产生实验 一、实验目的 1.了解M序列的性质和特点 2.熟悉M序列的产生方法 3.了解M序列的CPLD实现方法 二、实验仪器设备 HD8670型移动通信实验箱、示波器等
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
一、、实验目的 用仿真信道实现移动通信实验系统的通信过程 二、实验仪器设备 HD8670型移动通信实验箱等
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《物理专业导论》 《普通物理学 I(力学)》 《普通物理学 II》 《高等数学 A1》 《普通物理实验Ⅰ》课程实验 《普通物理实验 II》课程实验 《热学》 《光学》 《原子物理学》 《数学物理方法》 《理论力学》 《量子力学》 《物理学科教学论》 《物理课堂教学技能训练》课程实验 《高级语言程序设计》 《高等数学 A2》 《金工》 《线性代数 A》 《普通物理实验 III》课程实验 《概率统计 A》 《电工学》 《普通生物学》 《普通生物学实验》课程实验 《自然科学史》 《工程制图与 CAD》 《电动力学》 《近代物理实验 I》课程实验 《地球与宇宙》 《电子技术基础》 《传感器原理与应用》 《设计性物理实验》课程实验 《环境科学概论》 《热力学与统计物理》 《单片机原理与应用》 《近代物理实验 II》课程实验 《普通物理专题》 《现代物理前沿系列讲座》 《数学与统计软件》 《固体物理》 《中学物理实验教学专题》 《中学物理竞赛研究》 《研究型物理实验》课程实验 《技术设计与科技制作》
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1.掌握反相积分电路的结构和性能特点。 2.验证积分运算电路输入与输出电压的函数关系
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1.加深理解电压串联负反馈对放大器性能的改善作用; 2.熟悉放大器性能指标的测试
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