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《数据结构》课程教学资源(试卷习题)数据结构考研试题集锦(共十一章,含参考答案)
文档格式:PDF 文档大小:7.98MB 文档页数:327
第一章、绪论 第二章、线性表 第三 章、栈和队列 第四章、串 第五章、数组和广义表 第六章、树和二叉树 第七章、图 第八章、动态存储管理 第九章、集合 第十章、排序 第十一章、文件
大连工业大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十章,路莹)
文档格式:PPS 文档大小:6.9MB 文档页数:427
第1章 绪论 第2章 线性表 第3章 栈和队列 第4章 串 第5章 数组和广义表 第6章 树和二叉树 第7章 图 第9章 查找 第10章 内部排序
《数据库系统概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)数据结构实用教程(共十章)
文档格式:PPT 文档大小:3.65MB 文档页数:159
第一章 绪论 第二章 线性表 第三章 栈与队列 第四章 串 第五章 数组与广义表 第六章 树 第七章 图 第八章 查找 第九章 内部排序 第十章 综合实训
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第七章 参考答案
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:5
第七章参考答案 四、简答及应用 用邻接矩阵表示法来表示一个具有n个顶点的图时,除了用邻接矩阵中的n×n个元 素存储顶点问相邻关系外,往往还需要另设一个数组存储n个顶点的信息。类型定义如
《新编C语言程序设计教程》电子教案(PPT课件讲稿)第10章 指针类型
文档格式:PPT 文档大小:386.5KB 文档页数:116
第10章指针类型 10.1指针与指针变量 10.2指针与数组 10.3指针与字符串 10.4指针与结构体 10.5指针与链表 10.6指针与函数 10.7指针作基类型 10.8程序设计举例
华中科技大学:《C语言程序设计》作业4
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
作业4-5 4.1试问空串和空格串有何区别?它们在程序设计中各有什么用途?分别举例说明之 4.2试问用单链表表示字符串时,一个结点放一个字符和一个结点放多个字符,各有什么优点和缺点? 5.1试分别画出有3行4列元素的数组a的以行序为主序和以列序为主序的顺序存储结构图
华中科技大学:《C语言程序设计》作业4
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
作业4-5 4.1试问空串和空格串有何区别?它们在程序设计中各有什么用途?分别举例说明之。 4.2试问用单链表表示字符串时,一个结点放一个字符和一个结点放多个字符,各有什么优点和缺点? 5.1试分别画出有3行4列元素的数组a的以行序为主序和以列序为主序的顺序存储结构图。 5.2选择题(从下列各题四个备选答案中选出1个正确答案,将其代号 (A,B,C,D)写在题干前面的括号内)
中国科技大学:《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 概述
文档格式:PPT 文档大小:4.57MB 文档页数:83
语指针是C语言中的一个重要的概念,也是C语言的一个重要特色。正确而灵活地运用指针: (1)可以有效地表示复杂的数据结构; (2)实现动态分配存储空间; (3)能方便地使用字符串; (4)有效而方便地使用数组; (5)在调用函数时使能得到多于一个的值; (6)能直接处理内存地址等
《数据结构习题解答》习题4解答
文档格式:DOC 文档大小:156KB 文档页数:15
4-1设有一个二维数组A[m][n]),假设A[0][0存放位置在644(1),A[2][2]存放位置在676(10),每个元素 占一个空间,问A[3][3](10)存放在什么位置?脚注(10)表示用10进制表示
《C++程序开发教程》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 动态内存分配
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:38
本章首先介绍程序运行时动态内存分配(dynamic memory allocation)的概念与方法。到目前为止,本教材介绍的程序 设计中,变量和对象在内存中的分配都是编译器在编译程序时 安排好了的,这带来了极大的不便,如数组必须大开小用,指 针必须指向一个已经存在的变量或对象。动态内存分配解决了 这个问题。本章将进一步讨论拷贝构造函数;还要学习有关数 据结构的链表和栈的基本知识、算法和应用
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