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武汉大学:《计算机组成与结构》课程教学资源(课件讲稿)第七章 存储系统
文档格式:PDF 文档大小:237.49KB 文档页数:50
计算机系统对存储器的要求是:容量大、速度 快、成本低,但由于各类存储器各具其特点, 即半导体存储器速度快、成本较高;磁表面存 储器容量大、成本低但速度慢,无法与CPU高 速处理信息的能力相匹配。因此,在计算机系 统中,通常采用三级存储器结构,即使用高速 缓冲存储器、主存储器和外存储器组成的结构。 CPU能直接访问的存储器称为内存储器,它包 括高速缓冲存储器和主存储器; CPU不能直接 访问外存储器,外存储器的信息必须调入内存 储器后才能为CPU进行处理
武汉大学:《计算机组成与结构》课程教学资源(课件讲稿)第六章 中央处理器
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:108
1. 中央处理器的功能 中央处理器简称CPU,它具有如下四方面的功能: (1)程序的顺序控制。 (2)操作控制 产生取出并执行指令的微操作信号,并把各种操作信号送往相应的部件,从而控制这些部件按指令的要求进行动作
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2004年07月试卷
文档格式:DOC 文档大小:147.5KB 文档页数:3
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题 1 分,共 10 分) 1.在读电路图时,发现有的运放处于开环状态,那么此运放所在的本级电路可能是( )。 A.基本运算电路 B.信号放大电路 C.信号产生电路 D.电压比较器
《信息管理概论》课程教学资源(电子教案)第2章 信息管理的理论基础
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:7
《信息管理概论》课程教学资源(电子教案)第2章 信息管理的理论基础
西华大学:《汽车测试基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 信号调理、处理和记录
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:66
1 电桥 2 调制与解调 3 滤波器 4 信号的指示和记录装置
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第四章 连续时间系统的频域分析(4.1-4.4)
文档格式:PDF 文档大小:480.31KB 文档页数:29
§4-1 引言(从频域求响应) § 4-2 信号通过系统的频域分析方法 § 4-3 理想低通滤波器的冲激与阶跃响应 §4-4 佩里-维纳准则
《线性电路——模拟电子技术基础》第四章 放大电路基础
文档格式:PPT 文档大小:5.46MB 文档页数:230
概论 放大的概念 电子学中放大的目的是将微弱的变化信号放大成较大 的信号。 放大电路可以用有输入口和输出口的四端网络表示, 如图:
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15讲 协方差与相关系数
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:33
定性的思考 通常人们在研究单个的随机变量的时候,并 不关心它们的分布,而是关心它们的数学期 望和方差,这也是因为分布携带了太多的信 息,很难给人们一个快捷的印象. 而人们在研究两个随机变量的关系的时候, 也不关心它们的联合分布,这是携带了更多 信息的内容.人们关心的是,这两个随机变 量是联系非常紧密呢?还是毫无关系?即相 互独立?人们希望用一个数字就能够在相当 程度上描述两个随机变量的联系程度
北京联合大学:《应用数学与计算》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4.6)信息的放大与缩小
文档格式:PPT 文档大小:477.5KB 文档页数:17
第六节信息的放大与缩小 一、一元函数的微分 二、多元函数的全微分 三、小结 四、练习
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第五章 放大电路的频率响应(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:4.5MB 文档页数:16
第五章放大电路的频率响应 自测题 一、选择正确答案填入空内。 (1)测试放大电路输出电压幅值与相位的变化,可以得到它的频率响 应,条件是 A.输入电压幅值不变,改变频率 B.输入电压频率不变,改变幅值 C.输入电压的幅值与频率同时变化 (2)放大电路在高频信号作用时放大倍数数值下降的原因是,而 低频信号作用时放大倍数数值下降的原因是 A耦合电容和旁路电容的存在 B.半导体管极间电容和分布电容的存在。 C半导体管的非线性特性 D放大电路的静态工作点不合适
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