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长安大学:《建筑技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第二章 现金流量构成与资金等值计算
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:21
第一节 现金流量及其构成 一、现金流量 二、现金流量的构成 三、固定资产折旧 四、成本费用的构成(自学内容) 第二节 资金等值计算 一、资金的时间价值 二、资金的等值计算 三、定差数列的等值计算公式 四、实际利率与名义利率 第三节 习题课
四川建筑职业技术学院:《大学英语》课程教案讲义(3级考试)第三讲 不定式构成谓语
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:7
1.不定式构成谓语 不定式构成谓语有下面几种方式: 1)不带to的不定式和某些助动词构成谓语 Shall help you?
浙江大学经济学院:《现代管理学》环境
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:18
一、管理环境的概念和构成 管理环境是指影响组织生存与发展的各 种内、外因素的结合。 构成企业环境的因素可以分为两大类:一类是企业不可控的因素,构成企业外部环境; 一类是企业可控的因素,构成内部环境,亦称企业内部条件
《出版学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 出版物生产活动的组织
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:20
本章重点阐述出版物生产活动的构成 要素、性质、特征,介绍出版物生产的产品类型 描述出版物生产活动的一般过程及操作要求;探 讨了出版物生产成本的构成及其控制方法。 令学习目的:通过本章的学习,了解构成出版物生 产活动的基本要素及产品的基本要素及产品类型, 认识出版物生产活动的性质与特征;熟悉出版物 生产的基本流程及各个生产阶段的基本操作要求; 熟悉出版物生产成本的构成,掌握各项生产成本 的具体计算方法及成本控制的要求
《小波分析》系列讲座5
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
以图像来说明建立空间特征基和小波变换的关系 设有一幅图像,从不同分辨率考察。 若我们离很远来看,可能会把每64个点看作一个点,若记此时构成的描述空间为V 若走进一些,把16个点看作一个点,记此时构成的描述空间为V1 若再走进一些,把4个点看作一个点,记此时构成的描述空间为V2 若再走进一些,把1个点看作一个点,记此时构成的描述空间为V3 则可知凡是Vi空间内可以描述的图像
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语法(7.1)语法概说
文档格式:PPS 文档大小:711.5KB 文档页数:7
第一节语法概说 一、什么是语法 语法是语言中词的构成和变化规则及组词成句规则的总和。 二、语法的构成语法由词法、句法两部分构成词法指词的构成和变化的规则。 (一)词法的研究对象是词和比词小的语法单位 (二)句法法指组词成的规则,包括词组的
农业专业:《设计构成》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:11
1、课程简介:设计构成由平面构成、色彩构成、立体构成三个部分组成, 所以又称为三大构成课。是设计课的基础课能够启发独创性,扩展造型构思;培 养造型感觉(有关形态、色彩、肌理的审美直观判断能力);提高关于平面和立体形态的表现技巧。 2、地位和任务:设计构成是学习园林设计必须具备的基本功,是设计课的基础课。其任务是:平面构成一一通过图形的组合研究视觉运动,创造美好的平 面图形与构图。立体构成一一通过图学(投影学)的分析研究视觉运动、绕观运 动(物体不动,观赏者围绕着物体观看),创造生动的静力构造体。色彩构成一 一研究不同配色的调和(力动和力场),表情及其对形态和空间的影响
上海交通大学:《脑与日常行为》通识课程教学资源(PPT课件)脑与日常行为——脑的构成和生物学基础
文档格式:PPT 文档大小:11.95MB 文档页数:85
1. 课程简介 2. 脑的结构与生物学基础
上海交通大学:《脑与日常行为》通识课程教学资源(PPT讲义)课程简介、脑的构成和生物学
文档格式:PPT 文档大小:10.17MB 文档页数:79
上海交通大学:《脑与日常行为》通识课程教学资源(PPT讲义)课程简介、脑的构成和生物学
上海交通大学:《脑与日常行为》通识课程教学资源(2016讲义)课程简介、脑的构成和生物学
文档格式:PPT 文档大小:12.18MB 文档页数:76
上海交通大学:《脑与日常行为》通识课程教学资源(2016讲义)课程简介、脑的构成和生物学
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