《高中地理》全程设计同步配套教学课件（选修3资源环境）第1章 自然环境与人类社会_章末核心素养整合

人类与建筑之间 总是在不知不觉中发生一定的关系,存在着必要的联系 从马克思主义哲学观点出发来看,吃、穿、住是人类的三大基 本需求,建筑作为一种物质,正是解决了人类的基本需求之 住。譬如说居住建筑为人们提供居住生活的空间,商业建筑为人们 提供购物的生活环境;工业厂房建筑为人们提供了进行生产活动的 场所;影剧院、文化宫、俱乐部等建筑为人们提供了娱乐、休息的 生活空间等

《高中生物学》全程设计训练题库（选修2生物与环境，课后习题，含答案）第4章 人与环境_第1节 人类活动对生态环境的影响

《高中历史》全程设计训练题库（选修2经济与社会，课后习题，含解答）第3单元 商业贸易与日常生活_第9课 20世纪以来人类的经济与生活

《高中地理》全程设计训练题库（选修3资源环境，课后习题，含解答）第1章 自然环境与人类社会_第3节 环境问题及其危害

《高中思想政治》全程设计训练题库（选修1政治与经济，课后习题，含答案）第2单元 世界多极化_第5课 中国的外交_第2框 构建人类命运共同体

《高中地理》全程设计训练题库（选修3资源环境，课后习题，含解答）第1章 自然环境与人类社会_第一章过关检测（B卷）

《高中地理》全程设计训练题库（选修3资源环境，课后习题，含解答）第1章 自然环境与人类社会_第一章过关检测（A卷）

《高中地理》全程设计训练题库（选修3资源环境，课后习题，含解答）第1章 自然环境与人类社会_第2节 自然资源及其利用

《高中地理》全程设计训练题库（选修3资源环境，课后习题，含解答）第1章 自然环境与人类社会_第1节 自然环境的服务功能