《体育教学设计与技能训练》课程教学资源（书籍教材）体育与健康义务教育教科书（九年级全一册教师用书）

《体育教学设计与技能训练》课程教学资源（书籍教材）体育与健康义务教育教科书（5至6年级全一册教师用书）

《体育教学设计与技能训练》课程教学资源（书籍教材）体育与健康义务教育教科书（七年级全一册教师用书）

《体育教学设计与技能训练》课程教学资源（书籍教材）体育与健康义务教育教科书（3至4年级全一册教师用书）

《体育教学设计与技能训练》课程教学资源（书籍教材）体育与健康义务教育教科书（1至2年级全一册教师用书）

《体育产业管理与创业》课程教学课件（PPT讲稿）体育产业创新创业教育概论

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——核心素养导向的体育教师教育_理念_挑战与应对_黄河

一、学校体育新理念 学校体育在习惯上常被理解为狭义的 “体育”,它是现代体育的基础,也是现 代教育的重要组成部分。学校体育是为全 面发展身体,增强体质,传授体育知识、 技术和技能,提高运动技术水平,培养良 好的道德意志品质的一种有目的、有计划、 有组织的教育过程

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——基于学生健康素养生成的体育教师教育范式转变_程传银

一、课程的基本信息 1.课程名称:运动生理学 2.课程类别:必修课 3.适应专业:体育教育、民族传统体育 4.课程地位:主干课程