网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(56)
厦门大学:《海洋浮游生物学》课程教学资源(课件讲稿)第04章 原生动物
文档格式:PDF 文档大小:1.28MB 文档页数:18
厦门大学:《海洋浮游生物学》课程教学资源(课件讲稿)第04章 原生动物
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)原生动物
文档格式:PPT 文档大小:11.71MB 文档页数:55
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)原生动物
《环境工程微生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 其它微生物(原生动物)
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:35
《环境工程微生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 其它微生物(原生动物)
《浮游生物与饵料生物培养》课程教学资源(PPT课件讲稿)褶皱臂尾轮虫的培养、卤虫的培养、藻类Algae、原生动物门、节肢动物门
文档格式:PPT 文档大小:5.95MB 文档页数:437
第二章 褶皱臂尾轮虫的培养 第三章 卤虫的培养 第二部分 浮游生物学 第一章 藻类Algae 第二章 原生动物门Protozoa 第四章 节肢动物门 Arthropoda
扬州大学:《普通植物病理学》课程PPT教学课件(Plant Pathology)第五章 植物病原线虫及原生动物
文档格式:PPT 文档大小:7.75MB 文档页数:65
线虫(nematdes)又称蠕虫(helminthes),是一类低等的无脊椎动物,通常生活在土壤、淡水、海水中,其中很多能寄生在人、动物和植物体内,引起病害。 危害植物的称为植物病原线虫或植物寄生线虫,或简称植物线虫。 第一节 形态与解剖特征 Morphology and Anatomy 第二节 植物病原线虫生态学和病理学 第三节 植物病原线虫寄生性和致病性 第四节 植物病原线虫的主要类群 第五节 植物病原原生动物
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:第四章 其它微生物(4.4)原生动物
文档格式:PPT 文档大小:6.07MB 文档页数:35
第四节原生动物 动物一运动、捕食生物 ·原生一最原始、结构最简单 的单细胞动物 Mikroskopische Bilder von Belebtschlamm 称x虫” 形体微小,在10~300mm之间 ,在光学显微镜下才能看见 ,归入微生物范畴
《古生物》 第三章 (3-1) 原生动物们
文档格式:PPT 文档大小:7.72MB 文档页数:51
第三章无脊椎古生物学 二、原生动物门---蜓亚且 二、腔肠动物门珊瑚纲 三、软体动物门双壳纲、头足纲 四、节肢动物门三叶虫纲 五、腕足动物门 六、半索动物门笔石纲 七、脊索动物门脊椎动物亚门 八、古植物
《实验一:光学显微镜的操作及细菌、藻类、原生动物及微型后生动物个体形态的观察》讲义
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:6
一、实验目的与要求 (1) 了解普通光学显微镜的构造与功能,学习与掌握显微镜观察微生物的方法。 (2) 观察细菌、放线菌和蓝细菌的个体形态,学会绘制微生物的形态结构图
黑龙江八一农垦大学:《农业微生物学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:294.5KB 文档页数:29
教学内容 备注 1、绪论 2、原核微生物:原核微生物细胞 3、原核微生物:细菌的分类和鉴定、真细菌 4、原核微生物:放线菌、蓝细菌和古细菌 5、真核微生物:真核细胞与原核细胞结构的异同、真菌基本 形态、菌落特征 6、真核微生物:真菌及其他真核微生物 7、真核微生物:单细胞藻类、原生动物 病毒:概念、大小、形态及特征
《古生物》 第三章(3-2) 腔肠动物们
文档格式:PPT 文档大小:11.4MB 文档页数:42
第三章无脊椎古生物学 一、原生动物门一蜓亚目 二、腔肠动物门一一珊瑚纲 三、腕足动物门 四、软体动物门一一双壳纲、头足纲 五、节肢动物门一一三叶虫纲 六、半索动物门笔石纲 七、脊索动物门脊椎动物亚门
上页
1
2
3
4
5
6
下页
热门关键字
的+骨架+电子
复变函数与积分变换
地震
采煤
中医
新诗
生物信息]
化学定律
工会学原理
二维
数字逻辑系统与设计
化学原理]
股票技术分析
波普分析
报表
《水资源评价与管理》
《模拟电子》
电子课程
电路第六版
第]
邓小平理论
存储器
创业管理
车辆优化设计
车辆电器
财务共享
材料工艺与设备
材料分析方法
保险]
MATLAB语言设计
《模拟电子》]
IT日语
DSP原理
ASP编程
A
20
《仪器分析实验》
c语言程序
《物流运输管理》]
“模拟电子技术”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
56
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有