第一章教育基本规律 第一节教育与社会 一、社会发展与教育发展 二、经济、政治、文化、人口与教育 三、教育的社会属性 四、教育的本质属性 第二节教育与人的发展

一、经济全球化的产生与发展 二、经济全球化的影响 三、经济全球化与中国经济的发展

一、南北经济的发展 二、生产技术的进步 三、人身依附关系的发展

人类社会发展的两大主题: 一、和平与发展 二、环境与发展

浙江大学医学院：人胚胎早期发生（二）Trilaminar Germ Disc（Third Week of Development）

第一节 小儿循环系统解剖生理特点 一、心脏的胚胎发育 二、胎儿新生儿循环转换 三、正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点 第二节 先天性心脏病（congenital heart disease)

一、补体系统的发现 二、补体系统的定义 三、补体系统的特点 四、补体成分的组成命名 补体活化的调控 一、 自身衰变调节 二、 调节因子的作用 1、体液调节因子 2、细胞膜上的调节因子 1、补体系统的组成 2、补体成分的命名规则 3、补体系统的活化——经典激活途径 旁路激活途径 MBL激活途径 4、补体系统各成分的生物学作用

北京大学：《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第一章 宏观经济学概论 1.1 宏观经济学的产生和发展（二）

第一节 突变的分子基础 一、自发突变 二、诱发突变 第二节 重组的分子基础 一、基因重组的可能机理 二、基因转变 三、遗传重组的分子基础 第三节 转座遗传因子 一、转座元件的发现和鉴定 二、原核生物的转座因子 三、真核生物的转座因子 第四节 DNA损伤的修复 一、紫外线照射对DNA的损伤 二、光复活 三、暗复活 四、复制后修复

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_往届优秀作品_作业范例-Exchange信息发布（二手交易）平台-小组报告x