第十章 循环系统疾病患儿的护理 授课教师 Shi He Zi University Medical College Pediatric Nursing
Shi He Zi University Medical College Pediatric Nursing 第十章 循环系统疾病患儿的护理 授课教师
教学目标 ◆ 掌握:常见先心病的临床表现 护理诊断、护理措施 ◆熟悉:先心病的病因、分型 先心病的治疗要点 ◆了解:小儿循环系统解剖生理特点 儿科护理学
儿科护理学 教学目标 ◆掌握:常见先心病的临床表现 护理诊断、护理措施 ◆熟悉:先心病的病因、分型 先心病的治疗要点 ◆了解:小儿循环系统解剖生理特点
教学内容 小儿循环系统解剖生理特点 先天性心脏病 患儿的护理 概述 护理 病因预防 治疗 分类 临床表现 儿科护理学
儿科护理学 小儿循环系统解剖生理特点 先天性心脏病 患儿的护理 概述 病因预防 分类 临床表现 治疗 教学内容 护理
第一节小儿循环系统解剖生理特点 一、 心脏的胚胎发育 二、胎儿新生儿循环转换 十三、正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点 国保在线 儿科护理学
儿科护理学 第一节 小儿循环系统解剖生理特点 一、心脏的胚胎发育 二、胎儿新生儿循环转换 三、正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点
心脏的胚胎发育 ■原始心脏于胚胎第2周开始形成,约第4周起循环作 用,至第8周房室间隔已完全长成,成为四腔心脏; ☐心脏胚胎发育的关键时期在胚胎第2≈8周。先天性 心脏畸形的形成主要就在这一时期; 儿科护理学
儿科护理学 一、心脏的胚胎发育 ◼ 原始心脏于胚胎第2周开始形成,约第4周起循环作 用,至第8周房室间隔已完全长成,成为四腔心脏; ◼ 心脏胚胎发育的关键时期在胚胎第2~8周。先天性 心脏畸形的形成主要就在这一时期;
(一)心管的发育:第二周、原始心脏 动脉总干、心球、原始心房、心室和静脉窦 扭曲生长,成袢(D-1oop),房室共腔 (二)四腔心的形成:具有循环作用 1.心内膜垫(第四周)一一分隔房室 2.房间隔形成(第六周) 第一房间隔(原发),原发孔、继发孔 第二房间隔(继发隔),卵圆孔 3.室间隔形成(第八周) 肌隔、膜部隔 (三)动脉王发育:第八周 纵嵴形成、螺旋扭转、和心室连接 儿科护理学
儿科护理学 (一)心管的发育:第二周、原始心脏 动脉总干、心球、原始心房、心室和静脉窦 扭曲生长,成袢(D-loop),房室共腔 (二)四腔心的形成:具有循环作用 1.心内膜垫(第四周)——分隔房室 2.房间隔形成(第六周) 第一房间隔(原发),原发孔、继发孔 第二房间隔(继发隔),卵圆孔 3.室间隔形成(第八周) 肌隔、膜部隔 (三)动脉干发育:第八周 纵嵴形成、螺旋扭转、和心室连接