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福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C 语言概述(韩晓芸)
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:39
第一节 计算机语言 第二节 计算机程序设计 第三节 C语言的由来 第四节 C语言的特点 第五节 简单的C程序介绍 第六节 开发C程序的过程 第七节 TC2.0的集成开发环境
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:3.06MB 文档页数:50
第1章C语言概述 1.1语言出现的历史背景 1.2C语言的特点 1.3简单的C程序介绍 1.4C程序的上机步骤 1.5习题
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(教学大纲,实验,本科)
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:10
C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程的重要组成部分 目标:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑、编译、上机调试等基 本操作操作,能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题,并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法,从而提高分析和解决实际问题的能力。为后续课程的学习和 在毕业设计时使用计算机解决问题打下良好的基础
中国科学技术大学:《C语言》第1章 C语言的程序结构
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:14
目录 一、C语言的特点 二、C程序的基本结构 三、算法 四、结构化程序设计方法
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计教程》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:26
1.1C语言的发展简史和特点 1.2语言程序的结构与书写规则 1.3C语言的语句和关键字 1.4 Turbo V22.0的基本操作
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十章 指针(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:976.5KB 文档页数:123
指针是C中的重要概念和内容,也是C的特色, 但对初学者来说不易掌握。 在C程序设计中指针用得很多,一方面是由于 有时候它是表达一种处理的唯一手段;另一方面使 用它要比使用其他手段更高效。特别对于系统软件 设计而言,该语言功能是必要的。 可以这样说,不能正确、熟练、灵活地使用这 种语言功能就没有很好掌握C! 本章详细讨论C语言中指针的概念和使用
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验一 C语言程序上机操作
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:10
一、实验目的 1.熟悉 TURBO的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握C语言程序上机操作的全过程
北京科技大学计算机系:《C语言程序设计》第2章 C语言基础(李玲)
文档格式:PPT 文档大小:273.5KB 文档页数:61
一、本章介绍C语言的基础,包括: 1、数据类型 2、运算符和表达式 二、均是程序设计的基本知识 三、为什么讨论这些知识?
浙江大学:《计算机程序设计》第一章 用C语言编写程序
文档格式:PPS 文档大小:104KB 文档页数:21
一、程序设计语言的发展 二、 C语言特点 三、 C程序结构 四、基本的输入输出
浙江大学:《计算机程序设计》第一章 用C语言编写程序
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:21
一、程序设计语言的发展 二、C语言特点 三、 C程序结构 四、 基本的输入输出
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