运城学院：数字媒体技术专业《程序设计基础》课程教学大纲

运城学院：数字媒体技术专业《程序设计基础实验》课程教学大纲

《程序设计基础》课程教学大纲（数字媒体技术专业）

《程序设计基础》课程实验教学大纲（数字媒体技术专业）

一、多媒体美学 二、多媒体平面构图 三、色彩构成 四、多媒体对象美学

选择 1.多媒体计算机中的媒体信息是指()。 (1)文字(2)声音、图形(3)动画、视频(4)图像 A(1 B(2) G(3) D全部

信息技术的核心在于信息的处理与存 储。多媒体信息包括文本、图形、图 像、声音等,由于这些媒体的信息量 相当大,数字化后要占用大量的存储 空间,使得存储与处理都十分困难。 尤其在图像信息的存储和压缩方面, 其重要性作用表现得尤为明显

一、掌握超文本和超媒体的基本概念 二、掌握超文本和超媒体的体系结构 三、了解超文本和超媒体的应用 四、了解网页中超文本的实现方法和开发工具

第一篇 理论篇 第一章 现代教育技术概述 第二章 现代教育技术的理论基础 第三章 现代教育技术与教育现代化 第二篇 媒体篇 第一章 幻灯投影设备 第二章 视听媒体 第三章 多媒体教室 第四篇 教学篇 第十三章 媒体组合教学 第十四章 媒体组合教学设计的过程和方法 第十五章 媒体组合教学及其优化…

(1)媒体 媒体是指承载信息的载体，它包括信息的表现和传播载体，如文本、声音、图形、图像、动画等。 (2)多媒体 “多种媒体的集合”。是指在计算机控制下将多种媒体融合在一起所形成的信息媒体