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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第四章 护士与患者
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:6
一、角色的概念 (一)角色概念 角色(role),又称社会角色,原为戏剧电影中的术语,指剧中的人物。其定义为: 处于一定社会地位的个体或群体,在实现于这种地位相联系的权利和义务中,所表现出符 合社会期望的模式化行为
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:11
1.课程性质和任务 《护理学基础》是护理专业的一门主干课程,是临床各科护理的基础,是护士护理 病人必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。护生通过本课程的学习与训练,在“以 人为本”的护理理念指导下,应用护理理论、护理知识、护理技能及沟通交流技巧等, 满足病人的生理、心理和治疗的需要
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 病情观察抢救和护理(危重患者的抢救)
文档格式:PPS 文档大小:515KB 文档页数:18
一、抢救危重患者是医疗、护理工作中一项紧急的任务,必须争分夺秒 二、护士应从思想上、组织上、物质上、技术上做好充分准备,常备不懈。 三、遇有危重患者要当机立断,积极配合抢救
《现代医药卫生》:护士在临终关怀中的作用
文档格式:PDF 文档大小:143.39KB 文档页数:2
《现代医药卫生》:护士在临终关怀中的作用
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)男护士现状调查
文档格式:DOC 文档大小:278.5KB 文档页数:19
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)男护士现状调查
上海中医药大学:《护理学基础(基础护理学)》课程教学资源(PPT课件)给药
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:51
1、熟悉影响药物作用的因素,并能指导病人正确用 药。 2、掌握安全用药原则和给药护士的职责 3、了解给药的护理程序,熟悉处方常用外文缩写 4、熟悉药物领取方法,熟悉药物保管要求。 5、熟悉口服给药的评估、摆药、发药和发药后处理方法。 6、掌握安全注射原则及药液抽吸方法。 7、熟悉吸入法的原理、目的,熟悉手压式雾化器和射流式雾化器雾化吸入,掌握超声雾化吸入法
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)2015年护士资格考试专业实务真题及答案
文档格式:PDF 文档大小:3.66MB 文档页数:27
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)2015年护士资格考试专业实务真题及答案
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)2016年护士资格证考试实践能力考试真题及答案
文档格式:PDF 文档大小:3.47MB 文档页数:23
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)2016年护士资格证考试实践能力考试真题及答案
《市场营销学》课程教学资源(营销案例)“小护士”多品牌战略
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:3
《市场营销学》课程教学资源(营销案例)“小护士”多品牌战略
信阳职业技术学院:《护理学》课程教学资源(PPT课件)护士与患者
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:13
信阳职业技术学院:《护理学》课程教学资源(PPT课件)护士与患者
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