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南京大学:《组合数学》课程教学资源(课堂讲义)匹配论 Matching theory
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南京大学:《组合数学》课程教学资源(课堂讲义)概率法 The probabilistic method
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南京大学:《组合数学》课程教学资源(课堂讲义)极值集合论 Extremal set theory
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南京大学:《组合数学》课程教学资源(课堂讲义)极值图论 Extremal graph theory
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南京大学:《组合数学》课程教学资源(课堂讲义)存在性问题 Existence problems
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南京大学:《组合数学》课程教学资源(课堂讲义)Ramsey理论 Ramsey theory
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南京大学:《组合数学》课程教学资源(课堂讲义)Pólya计数法 Pólya's theory of counting
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集合论基础 二元关系 函数 基本概念及集合的表示方法 集合间的关系 特殊集合 集合的运算 *包含排斥原理
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作为数学课程标准的核心内容,数学课程目标反映了《标准》对未来公民在与数学相关的基本素养方面的要求,也反映了数学课程对学生可持续发展的教育价值。它从根本上明确了“学生为什么学数学”“学生应当学哪些数学”和“数学学习将给学生带来什么”等有关数学课程的基本要素
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• 离散数学的性质、内容 • 学习此课的目的 • 学习此课的方法 • 命题的表示、命题的演算 • 命题演算中的公式,及其应用 • 命题逻辑推理
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