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《气象学与气候学》(第三版)PPT课件:第五章 大气系统
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:148
天气是一定区域短时段内的大气状态(如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化的总称。天气系统通常是指引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统。各种天气系统都具有一定的空间尺度(表51)和时间尺度,而且各种尺度系统间相互交织、相互作用。许多天气系统的组合,构成大范围的天气形势,构成半球甚至全球的大气环流
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绵阳师范学院:《气象学与气候学》第一章 引论
文档格式:PPT 文档大小:25MB 文档页数:78
大气圈内的多种气体、水汽和固体等物质构成了人类和生物生存的自然空间。紧贴地表的对流层大气的物理现象变化尤其 重要,是人类研究环境的重要对象。大气的功能使人类受到保护
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《气象学与气候学》(第三版)PPT课件:第二章 大气的热能和温度
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:173
地球大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换,而辐射能,尤其是太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源
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《气象学与气候学》(第三版)PPT课件:第四章 大气的运动
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:146
大气运动的产生和变化直接决定于大气压力的空间分布和变化。因而,研究大气运动常常从大气压力的时空分布和变化入手
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《气象学与气候学》(第三版)PPT课件:第八章 气候变化和人类活动对气候的影响
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:138
地球上各种自然现象都在不断地变化之中,气候也不例外。根据观测事实,地球上的气候一直不停地呈波浪式发展,冷暖干湿相互交替,变化的周期长短不一
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《气象学与气候学》(第三版)PPT课件:第三章 大气中的水分
文档格式:PPT 文档大小:510.5KB 文档页数:113
地球上的水分就是通过蒸发、凝结和降水等过程循环不已。因此,地球上水分循环过程对地-气系统的热量平衡和天气变化起着非常重要的作用
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农业专业:《气象原理与气候学》课程教学资源(实习课程
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
实习目的: 农业气象学是一门实践性较强的专业基础课,是农学类各专业的主干课程。学生不仅需要 掌握农业气象学和气候学的基本理论、基本知识,而且还必须掌握室内和野外气象观测和数据 处理训练,要求有实践性的教学环节,着重对学生动手能力的培养,让学生到实验室或大自然 中去验证课堂所学的理论知识,实地认识气象各要素的形成特征、分布规律和相互关系,预期 达到巩固课堂教学效果,并为将来独立开展有关专业技术工作打好基础
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黑龙江八一农垦大学作物系:《气象原理与气候学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:231KB 文档页数:44
教学目的要求 通过 本绪论的讲授,使学生掌握气象学与气候学的区别,了解它们的发展有及其在 国民经济中的意义
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农业资源与环境专业:《气象原理与气候学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据《气象原理与气候学》教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验,学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用气象学原理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪 律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际
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农学、植保、园艺专业:《气象原理与气候学》课程实习大纲
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
实习目的: 农业气象学是一门实践性较强的专业基础课,是农学类各专业的主干课程。学生不仅需要 掌握农业气象学的基本理论、基本知识,而且还必须掌握室内和野外气象观测和数据处理训 练,要求有实践性的教学环节,着重对学生动手能力的培养,让学生到实验室或大自然中去验 证课堂所学的理论知识实地认识气象各要素的形成特征、分布规律和相互关系,以期达到巩固 课堂教学效果,并为将来独立开展有关专业技术工作打好基础
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