一、动物生物学的定义和研究目的 二、生物的分界和动物的分类系统 三、动物的分类和系统发生 四、动物生物学研究的方法与发展动态

1 生物分类及微生物在生物界的地位 2 微生物的概念及分类 3 微生物的生物学特性 4 微生物学的发展

1. 合成生物学的发展历史及概念 2. 研究方式和工具 3. 合成生物学的研究方向 4. 展望

第一节生态学的基本理论 一、生态学的基本概念 (一)生态学的概念 生态学的概念是德国生物学家海克尔166年提出的,他将生态 学定义为研究生物与其环境相互作用的科学。生态学的发展经过了一 段漫长的历程。第一代是个体生态学,研究的是个体生物和环境之间 相互关系的学科;第二代是群体生态学,研究的是生物群落与环境之 间的关系,还包括生物与生物之间的关系;第三代就是生态系统生态 学,它认为应当把生物和环境,把有生命的生物群体和无生命的环境

一、 生物学的研究对象与内容 二、 什么是生命——生命的多样性与统一性 三、 为什么要学习普通生物学 四、 学什么 五、 如何学

1、 DNA 的生物合成。 2、 DNA 的损伤与修复。 3、 RNA 的生物合成。 4、 转录的调控

《水处理生物学》课程教学资源（PPT课件）第六章 废水生物处理中的微生物与水体污染的指示生物 第六节 水体污染与自净的指示生物及监测方法

一、生物化学的研究内容和任务 二、生物化学与其它学科的关系 三、生物化学发展简史与前景展望

▪ 认识到生物多样性的价值 ▪ 了解生物多样性丧失的原因 ▪ 掌握生物多样性保护应遵循的原则

生物入侵的生态学效应 格局与趋势 生物入侵的机制 展望 生物入侵的防治与控制