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《土壤肥料学》课程PPT教学课件(肥料学)第九章 植物的氮素营养与氮肥(Nitrogen nutrition of plant and nitrogen fertilizer)
文档格式:PPT 文档大小:10.54MB 文档页数:98
1. 植物的氮素营养 2. 土壤中的氮素及其转化(结合土壤学掌握转化) 3. 氮肥的种类、性质与施用 4. 氮肥施用对环境的影响 5. 氮肥的合理分配和施用
南京业大学:《土壤学》第十七章 土壤污染与防治
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:14
1.土壤背景值 未受人类污染影响的土壤自身的化学元素和化合物的含量。《中国土壤元素背景值》(1990) 2.土壤净化(土壤自净) 从外界环境进入土壤中的各种污染物质,被土壤胶体二所吸附,使其毒性降低,或土壤微生物和小动物对污染物质的分解,使有毒变为无毒,这个过程称作土壤净化
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第二章 野外调查的基本要求(2.3)与水有关的生态环境地质调查
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:2
生态环境地质调査是为合理开发利用矿产资源、土地资源、水资源等自然资源,为区 域经济的可持续发展,为生态环境建设和保护提供基础地质资料而进行的一项新的基础性 地质调査工作,是为生态环境建设服务的基础性地质调査。生态环境地质调査是在区域地 质调查和区域水文地质普查的基础上,采用地质学、土壤学、地貌学、水文地质学、生态 学及其它有关地球科学的方法、理论,调查人类和生物群体赖以生存的岩石圈、地下水圈 和地表水圈
中国农业大学:《土壤学》课程教学资源(PPT课件)第三章 土壤生物
文档格式:PPT 文档大小:2.63MB 文档页数:74
第一节土壤生物的种类及其多样性 第二节影响土壤微生活性的环境因素 第三节土壤微生物区系的发生和分布 第四节土壤生物活性及表征
《土壤学报》:稻田生物固氮研究进展及方向(中国科学院)
文档格式:PDF 文档大小:677.32KB 文档页数:7
随着化学氮肥用量的增加,导致了严重的环境污染,迫切需要增加生物固氮来保证粮食生产和减少环境污染。为发挥稻田生物固氮功能,我们对稻田生物固氮的研究方法、固氮量、固氮微生物、影响因素、调控及其研究方向进行综述,以期为稻田生物固氮研究提供参考
《土壤学报》:新时代中国土壤物理学主要领域进展与展望(彭新华、王云强、贾小旭、高伟达、张中彬、姚荣江、赵英、沈重阳、陈丁江、朱青、高磊)
文档格式:PDF 文档大小:2.2MB 文档页数:17
本文综合分析这些领域的研究现状与进展,指出这些进展既有国家需求的驱动,也有新技术新方法的应用,以及与相邻学科交叉融合,最后展望了这些领域的研究重点。论文还指出我国土壤物理学面临科研原创性不足、仪器设备研制滞后等挑战,同时也面临粮食安全和生态环境安全等国家需求迫切解决的机遇
《土壤学》第九章 土壤的形成与分类
文档格式:PPT 文档大小:303.5KB 文档页数:71
土壤是成土母质在诸多环境因素的共同作用 下,经过一系列物理、化学和生物化学的作用 而形成的。土壤与大气圈、岩石圈、水圈和生 物圈之间存在着经常性的物质与能量交换。 严格说来,任何与土壤在时间和空间上有 联系的因素都对土壤形成有影响。但一般认为, 气候、生物、母质、地形、时间和人为活动等 因素比较重要
《土壤学》第2章 土壤有机质
文档格式:RTF 文档大小:123.55KB 文档页数:13
土壤有机质是土壤固相的组成分之一,尽管土壤有机质仅占士壤重量 的很小-部分,但在土壤肥力、环境保护和农业可持续发展方面鹕 有十分重要的作用和意义
《土壤学》第一章(1-1) 土壤在农业、自然环境和社会其他各领域内作用与地位
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:79
土壤是每个国家最有价值的自然资源之一。除了土壤,有谁还能找到其他什 么东西对人类更为重要?圣经创世的作者这样讲:“上帝用泥土捏了一个人,就 是这个泥人变成了活人”。所以,过去和现在,人们对土壤是无限的、 以如此,这是因为
农业专业:《土壤农化分析》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:7
课程简介: 土壤农化分析是农业资源与环境专业的一门专业基础课。该课程包括土壤分析、植物 分析和肥料分析三个方面。土壤农化分析既是一门技术性较强的课程,又是一门应用学 科。本课程要求学生即要学好基础理论、基本知识和基本操作,还要学会使用现代分析仪 器,以专业课知识为基础,将正确地分析结果应用到生产实际和科学研究中去。本课程以 土壤学、农业化学为主要理论,与分析化学、仪器分析等课程密切相关,使农业资源与环 境专业的一门重要课程
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