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沈阳航空航天大学:自动化学院《现代智能仪器设计》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:244.36KB 文档页数:5
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沈阳航空航天大学:自动化学院《工程光学》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:238.88KB 文档页数:4
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沈阳航空航天大学:自动化学院《传感器综合实验》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:416.83KB 文档页数:5
沈阳航空航天大学:自动化学院《传感器综合实验》课程教学大纲
北京航空航天大学:《自动控制原理》课程教学资源(授课教案讲义)第二章 控制系统的数学模型(2.1-2.3.4)
文档格式:DOC 文档大小:482KB 文档页数:17
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【智能系统】基于度和聚类系数的中国航空网络重要性节点分析
文档格式:PDF 文档大小:1.37MB 文档页数:8
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【智能系统】基于Kriging模型和NSGA-Ⅱ的航空发动机管路卡箍布局优化
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:7
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【人工智能基础】稀疏化的因子分解机(南京航空航天大学:郭少成,陈松灿)
文档格式:PDF 文档大小:842.74KB 文档页数:7
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《智能系统学报》:大数据与深度学习综述(北京航空航天大学:马世龙、乌尼日其其格、李小平)
文档格式:PDF 文档大小:1.74MB 文档页数:15
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南京航空航天大学:《航空航天器供电系统》第八章 飞机直流配电系统
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:32
8-1飞机直流配电系统的构成与分类 8-2直流电网的计算 8-3直流电网的保护 8-4飞机电气综合检测系统
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第1讲 概述
文档格式:PDF 文档大小:51.09KB 文档页数:7
自动(反馈)控制是几乎所有的飞行器和航空航 天器控制及导航系统的基础。 如果没有反馈控制,人类就不能驾驭很多现代的航空航天工具。 所有现在使用的航天航空工具(如:无人驾驶飞 机,深度空间探测器)都是由反馈控制来导航和 控制的,并且人类可以对其进行高级别监控
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