第一节花卉生长发育的特性 一、花卉的生命周期 1.定义:每种花卉都有它的生长、结果、衰老、死亡的过程,这种过程叫生命周期。 2.生命周期长短:不同种类花卉的生命周期的长短不同,差距很大: (1)花木类的生命周期:从数年百年。如牡丹所生命周期可达300-400年之久。 (2)草本花卉的生命周期:只有几日如短命菊,—1年、2年、数年如翠菊、凤仙花

第一节水生花卉的生态习性 水生花卉( waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物,与其他花卉明显不同的习性是 对水分的要求和依赖远远大于其他各类,因此也构成了其独特的习性。 根据水生花卉对水分要求的不同,可将其分为如下四类

一、光照强度对花卉的影响 二、光照长度对花卉的影响 三、光质对花卉的影响

一、花卉对温度三基点的要求 二、温度对花卉分布的影响 三、温度对花卉生长发育的影响

花卉的生命活动过程是在各种环境条件综合作用下完成的。为了使花卉生长健壮,姿态优美,必须 满足其生长发育需要的条件,而在自然环境下,几乎不可能完全具备这些条件。因此花卉生产中常采取 些栽培措施进行调节,以期获得优质高产的花卉产品。农谚常说的“三分种、七分管”,就言简意赅地 阐明了管理的重要意义

1、花卉和花卉产业的概念及范围 2、花卉栽培方式、花卉的作用 3、花卉的应用方式 4、国内外花卉产业现状

《花卉栽培学》实习教学大纲是根据黑龙江八一农垦大学园艺专业教学计划中 有关实习计划制订的。 开设本实习教学的目的是要通过教学实习,加强理论知识与实践的联系,强化 学生的实际动手操作能力,使学生更深刻地掌握花卉生产和栽培技术,能够高标 准、高质量、独立地进行花卉生产的相关操作,加强养护管理,提高栽培管理技 艺。同时了解花卉的应用形式掌握一定的花卉应用技能

第一节 温度 第二节 花卉与光照 第三节 花卉与水分 第四节 花卉与土壤 第五节 花卉与营养

相关定义 课程主要内容 为什么学习花卉学 学习要求 我国花卉资源及其对世界园林的贡献 我国花卉栽培简史 世界花卉生产和贸易情况 我国花卉生产与消费布局

第一节花卉的生长发育过程及其规律 花卉的生长发育过程 花卉生长发育的规律性 花芽分化 第二节花卉生长发育与环境的关系 温度 光照 水分 土壤 营养 气体