北方工业大学：信息安全《数据安全实验》课程教学大纲

计算机科学与技术专业：《数据结构实验》课程教学大纲

运城学院：数字媒体技术专业《数据结构实验》课程教学大纲

新乡学院：数学与统计学院信息与计算科学专业《数据结构实验》课程教学大纲（2015）

电子科技大学：《遥感地面数据采集与实验方法 Methods for Remote Sensing Experiment》课程教学资源（课件讲稿）实验05 土壤参数采集任务说明

近年来大量生物学实验的数据积累,形成了当前数以百计的生物信息数据库。它们各自按一定的目标 收集和整理生物学实验数据,并提供相关的数据查询、数据处理的服务。随着因特网的普及,这些数据库 大多可以通过网络来访问,或者通过网络下载。 一般而言,这些生物信息数据库可以分为一级数据库和二级数据库。一级数据库的数据都直接来源于实验 获得的原始数据,只经过简单的归类整理和注释二级数据库是在一级数据库

为什么要学习数据结构 什么是数据结构 抽象数据类型 算法的特性及分类 算法的效率度量 数据结构的选择和评价 总结

Ø2.1 数据的来源 Ø2.2 调查数据 Ø2.3 实验数据 Ø2.4 数据的误差

◼ 2.1 数据的来源 ◼ 2.2 调查数据 ◼ 2.3 实验数据 ◼ 2.4 数据的误差

河南中医药大学：《数据库原理》课程教学资源（实验指导）实验二 界面方式下数据库、数据表及表数据的创建与管理