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外研版(三起)(2012)小学英语六年级下册Module 3 Unit 2 The cows are drinking water.Module 3 Unit 2 The cows are drinking water.课件(3)
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外研版(三起)(2012)小学英语六年级下册Module 3 Unit 2 The cows are drinking water.Module 3 Unit 2 The cows are drinking water.教案(3)
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对1873K下钢液中Ti-Al-O系复合夹杂物的形成进行了理论和实验研究.理论计算和实验结果表明,钢液中Ti-Al-O系的Al-O基本趋于平衡,钢液中自由氧由Al含量控制.Ti-Al-O系复合夹杂物的形成主要由aTi/aAl值确定.根据热力学数据计算得出了Ti-Al-O系复合夹杂物(Al2O3-Ti3O5-Ti2O3)的稳定区域;随着aTi/aAl的增加,夹杂物逐步由Al2O3转变为Ti3O5夹杂物.当钢液中自由氧含量较高时容易生成Ti3O5夹杂物.计算结果和观察到的实验结果一致
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外研版(三起)(2012)小学英语六年级下册Module 3 Unit 1 The sun is shining.Module 3 Unit 1 The sun is shining.课件(3)
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外研版(三起)(2012)小学英语六年级下册Module 3 Unit 1 The sun is shining.Module 3 Unit 1 The sun is shining.教案(3)
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通过本章学习应了解运行3 3ds max77的系统要求,熟悉33ds max77操 作界面和3 3ds max7版本的新特色,掌握工具栏中常用工具的使用 方法
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3-1平面汇交力系的合成与平衡条件 3-2力对点之矩 3-3力偶力偶矩 3-4平面力偶系的合成与平衡条件 3-5力的等效平移
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为了有效富集含磷转炉渣中磷,通过TiO2熔融改质研究了磷富集行为,对TiO2改质过程进行了热力学探讨,同时对实验炉渣进行磁选分离提取了富磷相.在1623 K条件下,随着渣中TiO2含量的增加,渣中先期析出的n2CaO·SiO2-3CaO·P2O5(以下简记nC2S-C3P)固溶体与TiO2不断反应析出CaSiTiO5、CaTiO3和高磷固溶体(n'C2S-C3P,n'
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1.验证下列方程是恰当方程,并求出方程的解: (2)(cosx+)dx+(-)dy=0 (3)(5x4+3xy2-y3)dx+(3x2y-3xy2+y2)dy=0. (5)=-6x3
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采用共沉淀-凝胶方法,通过低温煅烧和中温烧结,分别制备了Y2O3、Al2O3掺杂的ZrO2粉体和陶瓷;利用X射线衍射分析、扫描电镜和透射电镜等手段,对掺杂不同氧化物ZrO2相结构的稳定性及烧结性能进行了研究.结果表明:在ZrO2中掺杂摩尔分数5%的Y2O3或者Al2O3,870℃焙烧15min的粉体前者为立方相,后者为四方相;它们的粉体成型后经1400℃烧结4h,前者在室温下仍能保持立方相,后者却得到的是单斜相;在焙烧粉末中,Al3+固溶到ZrO2的晶格中,对ZrO2四方相晶格起到稳定作用,而在其陶瓷中,Al3+从ZrO2的晶格中扩散到晶界,对ZrO2不起稳定作用,只起促进烧结和细化晶粒的作用
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