《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：论高职《思想道德修养与法律基础》课实践教学的“三足鼎立”模式——以广东食品药品职业学院“基础课” 教学实践开展为例（广东食品药品职业学院）

第一节 适应人生新阶段 一、认识大学生活的特点 二、提高独立生活能力 三、树立新的学习理念 四、培养优良学风 第二节 肩负历史新使命 一、认识当代大学生的历史使命 二、明确当代大学生的成才目标 三、塑造当代大学生的崭新形象 第三节 学习和实社会主义核心价值体系 一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵 三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 第四节 学习“思想道德修养与法律基础课的意义和方法

物理化学是一门基础理论的学科。它是从观察物理现象和化学现象入手，应用物理学的原理和方法研究化学变化和相变化，从中找出有关化学变化的基本规律的科学，是化学和化学工艺学的理论基础，也是药学类专业的一门必修基础课，它包括理论教学及实验教学。 通过本门课程的学习，要求学生熟悉物理化学的基本概念，掌握各种物理化学的计算方法，同时还可以培养学生的逻辑思维能力。希望通过整个教学过程，使学生学会怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，将假设和模型上升为理论，并学会运用化学热力学、化学动力学、表面化学及胶体等基本理论和知识，在药学专业的研究中发挥其应有的作用

第1章 口语艺术概述 第2章 社交语言艺术 第5章 求职面试语言艺术 第3章 演讲语言艺术 第4章 论辩语言艺术 第6章 谈判语言艺术 第7章 推销语言艺术 第8章 主持语言艺术 第9章 口语主体的形象意识

医学伦理学是一门医学基础课程，它以医学领域的道德现象作为自己的研究对象。它不仅要研究医务人员的美德和义务，而且要研究卫生资源分配、医学科研和医学高新技术应用中的伦理、社会问题。通过讲授医学伦理学的基本理论、基本原则和基本方法，目的在于锻炼他们的伦理分析、决策和评价能力，提高他们的人文医学素养，使他们在今后的医疗实践中养成良好的职业道德

苏州大学医学部药学院：大类基础课程《微生物与免疫学实验 Microbiology & Immunology Experiments》课程教学资源（电子教案）

苏州大学医学部药学院：大类基础课程《细胞与分子生物学实验 Cellular and Molecular Biology Experiment》课程教学资源（电子教案）

苏州大学医学部药学院：大类基础课程《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源（电子教案）

苏州大学医学部药学院：大类基础课程《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源（电子教案）

苏州大学医学部药学院：大类基础课程《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源（电子教案）