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§2.1 坐标系、位置矢量、速度 §2.2 从哥白尼到开普勒 §2.3 伽利略和近代力学的诞生 §2.4 牛顿和经典力学的成熟 §2.5 动量守恒定律 机械能守恒定律 §2.6 弹性和振动 §2.7 角动量、角动量守恒定律
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《土力学》课程教学资源(案例研究)港珠澳大桥大直径钻孔灌注桩自平衡法实验研究
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_碳60分子的波粒二象性
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_波粒二象性的揭示轨迹_双缝实验简史
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_过氟烷基化合物纳米球的干涉
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_超流氦3的双缝干涉
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_评电子的光柱波衍射
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_评原子波相位移动
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首先回顾了量子力学诠释的各种研究的思想起源以量子测量问题为核心,通过介绍和分析最近5年完成的相关实验(如用腔QED展示的量子退相干过程实验和超冷原子which-way实验等)系统地评述了量子力学若干基本问题研究(包括宏观物体相干性,量子测量的冯·诺伊曼链问题)的新进展,并阐明了其作用与意义
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简单受力情况:单向拉伸,纯剪(扭),根据实验建立强度条件。 复杂应力状态:
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