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海南大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案)第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:8
海南大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案)第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想
海南大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案)第三章 人类社会及其发展规律
文档格式:DOC 文档大小:121KB 文档页数:23
海南大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案)第三章 人类社会及其发展规律
福州大学:《电子政务》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 电子政务兴起的时代背景
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:50
竞争与市场化信息与信息化人类进入信息社会信息技术全面应用全球化政府信息化与政府竞争力
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 动物与人类
文档格式:PPT 文档大小:58.73MB 文档页数:64
14.1动物及其进化 14.1.1 动物的基本特征和进化趋势 14.1.2 动物门类及进化关系 14.2 主要动物类群 14.2.1 无脊椎动物 14.2.2 脊椎动物 14.3 灵长目动物与人类的起源 14.3.1 灵长目动物的进化 14.3.2 人类的起源
《遗传学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 孟德尔遗传规律
文档格式:PPT 文档大小:885KB 文档页数:40
3.1 分离定律 3.2 自由组合定律 3.3 数理统计原理在遗传研究中的应用 3.4 Mendel定律的扩展 3.5 孟德尔遗传规律的意义 3.6 人类系谱图式
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)第10讲 硫循环
文档格式:PDF 文档大小:224.61KB 文档页数:5
I. 测验 II. 下周四讨论全球气候变化 III. 硫 A. 储存库和滞留时间 B. 硫的生物学 C. 全球S循环 D. 人类的影响
海南大学:《哲学通论》课程教学资源(PPT课件)第九讲 心灵哲学
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:69
1、什么是心灵、意识或者灵魂? 2、心灵独立于肉体吗? 3、 什么是“自我”? 4、自我和他人的关系? 5、人工智能否等于或者超越人类智能?
西华大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 微生物资源的开发和利用
文档格式:PPT 文档大小:27.7MB 文档页数:77
生物资源开发利用 自从有了人类,天天与动植物打交道,利用动植物作 为人类食物的主要来源; 现代工业、农业更是大规模开发利用动植物为人类服 务; 由于过度或不合理开发,环境恶化,沙漠化加剧,动 植物资源急剧减少,造成了长期的、甚至是难以弥补 的损失;
《实验动物学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 人类疾病动物模型概述
文档格式:PPT 文档大小:148KB 文档页数:76
《实验动物学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 人类疾病动物模型概述
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第三章 文化
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:13
一、文化的概念。 定义:文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定 义,曾作过统计:自 1871——1951 年 80 年里,关于文化的定义 有 164 条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学 者, 他认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习 惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成 绩
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