南京农业大学：《分子生物学》实验课程教学课件（讲稿）实验一 质粒DNA的提取

南京农业大学：《分子生物学》实验课程教学课件（讲稿）实验六 RT-PCR（扩增）

南京农业大学：《分子生物学》实验课程教学课件（讲稿）实验四 动物组织中RNA的提取

演示演讲PPT成功案例：生物化学与分子生物学

一、引言 快速、经济的核酸序列测序方法的出现使包括分子生物学、遗传学以及生物化学在内的许多 科学领域发生了革命。(Gi bert,1981: Sanger,1981)这项技术的发展同时也使人们需 要构建公用数据库来存储在全世界范围的实验室内得到的序列信息(Benson et al.1997 Stoesser et al.1997)。由于提交到数据库中的序列需要进行分析和解释,同时已经存在 的数据库中的条目需要进行辨识和修补以供研究人员进一步研究之用,因此随着公用数据库 的建立,生物信息学和计算生物学逐渐走向成熟

生命科学是21世纪的带头学科,在现代生命科学最前沿的研 究领域中,以研究人类基因组结构和功能为主的“蛋白质组计划 已经成为分子生物学的重要课题,并带动了整个生命科学的发展 随着科学不断发展,研究手段日新月异,我们从实践中体会到,在 蛋白质研究的日常工作中,一本关于蛋白质研究方法的工具书会 发挥很大的作用。1990年前后出版的《分子克隆实验指南)使核 酸操作技术实现了标准化,推动了“基因组计划”的发展和实现。 由于蛋白质结构和性质的复杂与多样性,难以归纳出般性的分 析操作规程

（1）桌上只许有笔，答题纸和英文课本。（2）不许 离开自己的座位。（3）不许偷看，不许讲话 (有问题 举手）（4）老师宣布停的时候，必须放下自己的笔。 （5）老师宣布收试卷时，试卷必须快速由每排的最左 边传向右边，每排最右边的同学负责把试卷交给当堂 助教

Companies hire researchers, license ideas, generate much useful data that aren’t always published, and fund scholarships. Famil￾iarity with the corporate mindset, structure and resources can help you obtain what you need and avoid problems you don’t want. All Companies Are the Same?

The principle of the polymerase chain reaction (PCR) was first reported in 1971 (Kleppe et al., 1971), but it was only after the dis￾covery of the thermostable Taq DNA polymerase (Saiki et al., 1988; Lawyer et al., 1989) that this technology became easy to use

troduce different notations. Some consider “NTP” a general term for deoxynucleotides, but the absence of the letter “d” indicates a ribonucleotide to others. Commercial literature also describes ribonucleotides as “RTP’s.” If the letter “d” is present, the name describes a deoxynucleotide. If “d” is absent, check the literature