网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(338)
江苏科技大学:船舶工业《钢结构设计原理课程设计》课程教学大纲 Principles of Steel Structure Course Design
文档格式:PDF 文档大小:110.32KB 文档页数:3
江苏科技大学:船舶工业《钢结构设计原理课程设计》课程教学大纲 Principles of Steel Structure Course Design
《建筑方案设计》课程考试大纲 Desing of Architecture Plan
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:3
《建筑方案设计》课程考试大纲 Desing of Architecture Plan
《建筑方案设计》课程授课教案(石河子大学:李洁)
文档格式:DOC 文档大小:287.5KB 文档页数:14
《建筑方案设计》课程授课教案(石河子大学:李洁)
《建筑方案设计》课程教学大纲 Desing of Architecture Plan
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:3
《建筑方案设计》课程教学大纲 Desing of Architecture Plan
新疆大学:《建筑物理》课程教学课件(建筑热工学)第五章 建筑防热
文档格式:PDF 文档大小:3.44MB 文档页数:77
第一节 热气候特征与建筑防热 第二节 建筑防热设计控制指标 第三节 屋顶与外墙的隔热设计 第四节 窗口遮阳 第五节 房间的自然通风 第六节 自然能源利用与防热降温 第七节 空调建筑节能设计 第八节 夏季结露及其防治方法
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)第四章 多层砌体房屋 §4.1 概述 §4.2 震害及其分析 §4.3 抗震设计的一般规定 §4.4 抗震构造措施
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:38
多层砌体房屋:由粘土砖、烧结多孔粘土砖、粉煤灰中型 实心砌块和混凝土中小型砌块砌体通过砂 浆砌筑而成的房屋。 多层砌体房屋是我国当前建筑业中使用最广泛的一种 建筑形式。在民用建筑中约占90%以上,在整个建筑业中约 占80%。 传统的砌体结构多采用粘土实心砖和混合砂浆砌筑, 通过内外墙的咬砌达到具有一定整体性连接。楼板多采用 预制钢筋混凝土空心板,梁和其他构件亦多用预制装配构 件
云南大学:《房屋建筑学》课程教学课件(PPT讲稿)第二篇 建筑空间构成及组合 第1章 建筑平面的功能分析和平面组合设计
文档格式:PPT 文档大小:4.02MB 文档页数:61
1. 掌握建筑平面组成 2. 掌握主要使用房间的设计 3. 掌握辅助使用房间的设计 4. 掌握交通联系部分的平面设计 5. 熟悉建筑平面的组合设计
西安建筑科技大学:《高层建筑结构设计》课程教学资源(教案讲义)第9章 复杂高层建筑结构设计
文档格式:PDF 文档大小:498.71KB 文档页数:37
9.1 带转换层高层建筑结构 9.2 带加强层高层建筑结构 9.3 错层结构 9.4 连体结构 9.5 多塔楼结构
西安建筑科技大学:《高层建筑结构设计》课程教学资源(课件讲义)第03章 高层建筑结构的荷载和地震作用
文档格式:PDF 文档大小:485.15KB 文档页数:8
竖向荷载(简介) 风荷载(重点) 地震作用(工程结构抗震课介绍此部分内容) 与多层建筑结构有所不同,高层建筑结构: 竖向荷载效应远大于多层建筑结构; 水平荷载的影响显著增加,成为其设计的主要因素; 对高层建筑结构尚应考虑竖向地震的作用
《建筑结构抗震设计》课程教学资源(参考资料)Seismic Design of Building Structures
文档格式:DOC 文档大小:541KB 文档页数:61
《建筑结构抗震设计》课程教学资源(参考资料)Seismic Design of Building Structures
首页
上页
27
28
29
30
31
32
33
34
下页
末页
热门关键字
刘学军
初级财务管理
医学科研设计
园艺植物
医学统计学
医学设备学
医学辐射防护学
历史与文化的反思
加工
化学应用基础
化工管路
国际行情分析
别墅
制冷原理及设备
哲学问题
医学统计
外贸运输与保险
南平师范高等专科学校
化工厂
华中科技大学
各类会计
刚结构
创业与创新管理
创新方法论
史前考古
区域研究与区域规划
南京农业大学
基础日语(一)
化学与生物学
化工过程及设备
和研究生的课程
好
古书
多细胞动物
创造心理学
创意设计与设计思维
创新经济学
半导体电子]
北京科技大学
厂房设计]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
338
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有